↓ Direkt till sidans innehåll
↓ Direkt till sidans sekundära innehåll (sidomenyn)

Tyck till om SwePub Sök här!

Träfflista för sökning "hsv:(SAMHÄLLSVETENSKAP) hsv:(Utbildningsvetenskap) ;spr:ger;lar1:(hj)"

Search: hsv:(SAMHÄLLSVETENSKAP) hsv:(Utbildningsvetenskap) > German > Jönköping University

Result 1-4 of 4

Sort/group result

Sort by: Hits per page:

Enumeration	Reference	Cover	Find
1.	Gillberg, Claudia, 1966- (author) Uneindeutigkeit aushalten lernen : Fortbildungen schwedischer Vorschullehrkräfte zum Thema Nachhaltigkeit 2023 In: Weiter Bilden: DIE Zeitschrift fuer Erwachsenenbildung. - : WBV Media. - 2568-9436. ; 30:4, s. 36-37 Journal article (other academic/artistic)
2.	Nordström, Karin, 1969- (author) Erziehung am Rande der Gesellschaft. Emilie Flygare-Carléns Die Rose von Tistelön 2014. - 1 In: Erziehung in der europäischen Literatur des 19. Jahrhunderts. - Bern : Haupt Verlag. - 9783258078243 ; , s. 21-38 Book chapter (other academic/artistic)abstract Antologin 'Erziehung in der europäischen Literatur des 19. Jahrhunderts' tar upp europeiska skönlitterära verk från 1800-talet och diskuterar deras förståelse av fostran. Kapitlet 'Erziehung am Rande der Gesellschaft. Emilie Flygare-Carléns Die Rose von Tistelön' presententerar ett svenskt verk. Handlingen utspelar sig bland Bohusläns fattiga befolkning och tematiserar de hårda livsvillkoren. I centrum står smugglardotters uppväxt och fostran. Denna syftar till att förmedla borgerliga värden till den kriminella familjens barn som lever avskilt på Tistelön. Antologibidraget diskuterar forstran utifrån ett periferi-centrum tema som kopplas till författarinnans biografi.
3.	Ritter, Matthias, et al. (author) Digitale Lehre – was bleibt? Die Lehren aus den Digitalsemestern für die Hochschullehre in den Wirtschaftsund Sozialwissenschaften des Landbaus [Digital Teaching - what remains? The Lessons from the Digital Semesters for University Teaching in the Economic and Social Sciences of Agriculture] 2022 In: Berichte über Landwirtschaft. - : Bundesministerium Ernahrung Landwirtschaft. - 0005-9080. ; 100:1, s. 1-22 Journal article (peer-reviewed)abstract The spontaneous conversion of university teaching to digital teaching in the summer semester of 2020 due to the Corona pandemic provided a digitalization boost to German universities. After much experience and a gradual return to on-campus teaching, it is time to consider how a meaningful combination of on-campus and digital teaching might look like after the end of the Corona pandemic. This article presents various student and lecturer experiences and lessons learned and their plans for future teaching. It also discusses in more detail the conceptual implementation of blended learning, the benefits and challenges of digital tools, and digital exams. Many opportunities emerge to retain elements of digital teaching in on-campus teaching. This requires support from the universities and an increased exchange among teachers.
4.	Runesson, Ulla (author) Verstehen, wie Schüler etwas lernen. Das Verständnis der Variationstheorie und Phänomenographie 2010 In: Pädagogik. - 0933-422X. ; 62:5, s. 44-48 Journal article (peer-reviewed)abstract [In dem Beitrag] wird ein in Deutschland noch kaum bekanntes Modell des Lernens vorgestellt: die Variationstheorie des Lernens. Dieses Modell setzt sich damit auseinander, was Schüler zum Lernen bringt. Konkret: Wie sehen Lernprozesse aus Schülersicht aus? Wie schaffen sich Schüler eigene Lernräume? Wie kommt es in Lernprozessen zu Vorstellungen und Verstehen? (DIPF/Orig.).

Skapa referenser, mejla, bekava och länka

Permalink

Result 1-4 of 4

Refine your search

Type of publication: journal article (3); book chapter (1)

Type of content: other academic/artistic (2); peer-reviewed (2)

Author/Editor: Gillberg, Claudia, 1 ... (1); Runesson, Ulla (1); Ritter, Matthias (1); Nordström, Karin, 19 ... (1); Djabarian, Yasmin (1); Grosse, Maria (1); show more...; Holm-Mueller, Karin (1); Leonhardt, Heidi (1); Uhlemann, Jan-Philip (1); show less...

University: Jönköping University (4)Undo refine

Language: German (4)Undo refine

Research subject (UKÄ/SCB): Social Sciences (4)

Year

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.

Copyright © LIBRIS - National Library Systems
LIBRIS.kb.se

pil uppåt

Close

Copy and save the link in order to return to this view