| 1. |
- Bolin, Göran, 1959-
(författare)
-
Narrativas Transmídia e Valor nos Ambientes de Mídias Digitais
- 2015
-
Ingår i: Parágrafo: Revista Científica de Comunicação Social. - 2317-4919. ; 2:3, s. 113-123
-
Tidskriftsartikel (refereegranskat)abstract
- O Este artigo discute o fenômeno das narrativas transmídia e das adaptações em termos da valorização deste gênero específi co de produção midiática. Aborda ainda os diferentes tipos de valor gerado na relação produção-consumo e traz informações para quem aprecia a produção de narrativa transmídia. Por meio da apresentação de dois exemplos europeus, revela que este formato, muitas vezes, aparece em ambientes de produções de serviço público de mídia, sem fi ns lucrativos, enquanto que na indústria commercial da comunicação há maior envolvimento com as elaborações multiplataformas por suas possibilidades lucrativas.This article discusses the phenomenon of transmedia storytelling and adaptations in terms of which values are produced around this specifi c kind of media production, which diff erent kinds of value that is generated in relation to its production and consumptions, and for whom the production of transmedia storytelling and adaptations is ascribed value. Against two European examples of transmedia storytelling it is argued that this narrative form oft en appear in non-profi t motivated public service production environments, whereas the commercial media industry more oft en engage in multi-platform productions, since this type of production makes it easier to meet outer demands of economic kinds.
|
|
| 2. |
|
|
| 3. |
|
|
| 4. |
|
|
| 5. |
- Fornäs, Johan, 1952-
(författare)
-
Estudos culturais : Atravessando fronteiras, defendendo distinções
- 2022
-
Ingår i: O que são estudos culturais hoje?. - São Paulo : Pimenta Cultural. - 9786559396054 ; , s. 57-78
-
Bokkapitel (refereegranskat)abstract
- To identify a set of defining traits and goals of the cultural studies field is the task of this intervention. It begins by investigating how leading actors in this field today define it: the Association for Cultural Studies and the journals Cultural Studies, the European Journal of Cultural Studies, the International Journal of Cultural Studies, and the Inter- Asian Cultural Studies. Three main tropes are identified: diversity, contextualisation and critique. Each of them have partly succeeded but other aims remain unfulfilled. Two central tasks are formulated. First, cultural studies needs a reinforced critical reflexivity to explain what it is and why it is needed as a driving force for interactive diversity, contextualising meaning making and communicative critique. Second, the field needs to be on high alert, stepping forward and responding fast and loud to the current totalitarian threats against sustainable and resilient academic knowledge production.
|
|
| 6. |
- Lalander, Rickard, et al.
(författare)
-
Dilemas e desafios na construção do Estado plurinacional : Territorialidade, Indigeneidade e Diálogo Deliberativo Intercultural no Equador
- 2017
-
Ingår i: Revista MovimentAção. - Dourados : Universidade Federal da Grande Dourados. - 2358-9205. ; 4:6, s. 178-202
-
Tidskriftsartikel (refereegranskat)abstract
- Existem diferentes interpretações e posturas sobre a plurinacionalidade e a interculturalidade dos atores indígenas. Problematizar-se-á como se expressam essas posições internamente, dentro da organização, e como se expressam externamente. Refere-se a este segundo processo externo como o diálogo deliberativo intercultural. O objetivo principal do presente texto é analiticamente problematizar os desafios e dilemas associados ao projeto de Estado Plurinacional a partir da perspectiva dos povos indígenas. Na estrutura teórica se destacam as contribuições sobre democracia deliberativa em sociedades divididas e/ou multiétnicas. A pergunta investigativa principal é: Como se refletem as complexidades do processo de implementação do Estado Plurinacional e Intercultural nos discursos dos atores envolvidos? O projeto plurinacional se inseriu contextualmente em uma relação complexa entre a territorialidade e a autoidentificação étnica. Enfatizamos a centralidade da territorialidade na indigeneidade e como estratégia nos processos organizativos e discursivos das organizações indígenas. Nessas disputas discursivas sobre a territorialidade, diferentes grupos indígenas se posicionam segundo sua relação histórica com a sociedade branco-mestiça. De tal maneira se constroem temporalidades diferentes desde a territorialidade. Metodologicamente, além da leitura crítica da literatura existente sobre o tema central do estudo, a presente investigação tem como base o trabalho etnográfico no Equador no qual se realizaram centenas de entrevistas entre 2001 e 2016 com políticos, intelectuais e porta-vozes das organizações indígenas.
|
|
| 7. |
- Månsson, Niclas, 1965-, et al.
(författare)
-
Formação de docentes na Suécia e a escola
- 2023. - 1
-
Ingår i: Formação de Professores ao redor do mundo = Teacher education around the world. - Taguantinga : Cátedra Unesco de Juventude, Educação e Sociedade. - 9786587522135 ; , s. 227-238
-
Bokkapitel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
|
|
| 8. |
|
|
| 9. |
|
|
| 10. |
- Sartoretto, Paola Madrid
(författare)
-
Ativismo mídiatico circunstancial – uma análise da relação entre representações mídiáticas e políticas
- 2016
-
Ingår i: Animus. - : Universidad Federal de Santa Maria. - 1677-907X .- 2175-4977. ; 15:30, s. 118-129
-
Tidskriftsartikel (refereegranskat)abstract
- Mídia alternativa radical (Downing, 2000) é um tipo de produção midiática comum entre movimentos sociais cujos membros não veem suas causas representadas na mídia dominante. Esse é o caso do Movimento Sem-Terra (MST), que desde 1984 tem criado meios de comunicação próprios e produzido conteúdo para plataformas variadas, tornando-se mais tarde ativo na área da democratização da comunicação. Baseado em trabalho de campo realizado em 2013 e 2014, esse artigo propõe uma perspectiva de direito à comunicação que aborde a configuração estrutural do setor de comunicação e não apenas a provisão de tecnologias e habilidades de produção. O estudo demonstra que ação coletiva e promoção de mudanças estruturais ainda são relevantes, aliadas às novas tecnologias de comunicação.
|
|
