SwePub
Sök i LIBRIS databas

  Utökad sökning

id:"swepub:oai:DiVA.org:bth-24093"
 

Sökning: id:"swepub:oai:DiVA.org:bth-24093" > Planning, Design, A...

Planning, Design, Assessment, and Engagement Processes for Greyfield Precinct Regeneration

Newton, Peter W. (författare)
Swinburne University of Technology, AUS
Newman, Peter W.G. (författare)
Curtin University, AUS
Glackin, Stephen (författare)
Swinburne University of Technology, AUS
visa fler...
Thomson, Giles (författare)
Blekinge Tekniska Högskola,Institutionen för strategisk hållbar utveckling
visa färre...
 (creator_code:org_t)
2021-11-24
2021
Engelska.
Ingår i: Greening the Greyfields. - Singapore : Palgrave Macmillan. - 9789811662379 - 9789811662386 ; , s. 135-170
  • Bokkapitel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
Abstract Ämnesord
Stäng  
  • This chapter expands on the required set of innovations in urban planning, precinct design, performance assessment, and engagement processes outlined in Chap. 1 that are core to the delivery of greyfield precinct regeneration (GPR). The sections that follow dive deeper into the key transitioning processes and provide case-study illustrations for place-activated GPR drawn from the City of Maroondah’s Greening the Greyfields project.

Ämnesord

LANTBRUKSVETENSKAPER  -- Lantbruksvetenskap, skogsbruk och fiske -- Landskapsarkitektur (hsv//swe)
AGRICULTURAL SCIENCES  -- Agriculture, Forestry and Fisheries -- Landscape Architecture (hsv//eng)

Nyckelord

Place-activated GPR
Greyfield precinct regeneration
Precinct design principles
Precinct design assessment
Demonstrating additionality
Community engagement

Publikations- och innehållstyp

vet (ämneskategori)
kap (ämneskategori)

Hitta via bibliotek

Till lärosätets databas

Sök utanför SwePub

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.

 
pil uppåt Stäng

Kopiera och spara länken för att återkomma till aktuell vy