SwePub
Sök i LIBRIS databas

  Utökad sökning

id:"swepub:oai:DiVA.org:du-29299"
 

Sökning: id:"swepub:oai:DiVA.org:du-29299" > Värderingsverktyg f...

Värderingsverktyg för ökad tillgänglighet i förskola och skola – möjligheter och fallgropar i praktiken.

von Ahlefeld Nisser, Désirée, 1953- (författare)
Högskolan Dalarna,Pedagogik
Olsson, Maria, Lektor, 1961- (författare)
Högskolan Dalarna,Pedagogik
Lindqvist, Gunilla (författare)
Högskolan Dalarna,Pedagogik
visa fler...
Lundgren, Mats, 1949- (författare)
Högskolan Dalarna,Pedagogik
Fröding, Karin (redaktör/utgivare)
Specialpedagogiska skolmyndigheten
visa färre...
 (creator_code:org_t)
ISBN 9789128008938
Stockholm : Specialpedagogiska skolmyndigheten, 2018
Svenska.
Serie: Utvecklingsrapport ; 9UTV-2018/222
  • Rapport (refereegranskat)
Ämnesord
Stäng  

Ämnesord

SAMHÄLLSVETENSKAP  -- Utbildningsvetenskap (hsv//swe)
SOCIAL SCIENCES  -- Educational Sciences (hsv//eng)

Nyckelord

Tillgänglighet i förskola och skola
Tillgänglighet i förskola och skola

Publikations- och innehållstyp

ref (ämneskategori)
rap (ämneskategori)

Hitta via bibliotek

Till lärosätets databas

Sök utanför SwePub

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.

 
pil uppåt Stäng

Kopiera och spara länken för att återkomma till aktuell vy