Sökning: id:"swepub:oai:DiVA.org:havochvatten-187" >
Marin pedagogik :
Marin pedagogik : Inventering av lokala behov av stöd och kunskapsmaterial
-
- Fauville, Geraldine (författare)
- Gothenburg University,Göteborgs universitet,Institutionen för pedagogik, kommunikation och lärande,Department of Education, Communication and Learning
-
- Gotensparre, Susan (författare)
- Gothenburg University,Göteborgs universitet,Institutionen för biologi och miljövetenskap,Department of Biological and Environmental Sciences
-
(creator_code:org_t)
- ISBN 9789188727145
- Göteborg : Havs- och vattenmyndigheten, 2018
- Svenska 63 s.
- Relaterad länk:
-
https://havochvatten... (primary) (Raw object)
-
visa fler...
-
https://havochvatten... (Preview)
-
https://urn.kb.se/re...
-
https://gup.ub.gu.se...
-
visa färre...
Abstract
Ämnesord
Stäng
- Regeringen gav Havs- och vattenmyndigheten (HaV) i uppdrag att bidra till att stärka arbetet med utbildning för hållbar utveckling inom havs- och vattenfrågor, särskilt marin pedagogik. Uppdraget har genomförts av Havsmiljöinstitutet och forskare vid Göteborgs universitet som kontaktat lokala aktörer inom marin pedagogik, och inventerat deras behov av kunskapsmaterial och stöd.Marin pedagogik är ett verktyg för att skapa förståelse för hur havet påverkar oss människor och för hur vi påverkar havet, vilket kallas för ocean literacy på engelska och som översätts till havsmedvetenhet i rapporten. En marinpedagogisk aktör förmedlar information om havet och/eller sambandet mellan vatten och hav, vilket i sin tur kan ge upphov till havsmedvetenhet om mottagaren tar ställning till informationen och sätter in den i ett förståeligt sammanhang.Regeringsuppdraget avgränsades genom att inkludera aktörer vilka fokuserade helt eller delvis på havsvatten och som befinner sig utanför det obligatoriska skolväsendet.Aktörerna lyfter fram behov av:finansiellt stöd (som bör vara långsiktigt)nätverk (mötestillfällen skapas)databas (för att dela med sig av marinpedagogiska resurser.Aktörerna efterlyser kunskapsmaterial av olika slag, främst:skriftligt material/information (material anpassade för olika åldrarDigitala resurser (för att inspirera och engagera ungdomar)forskarkontakt (som behövs för metod- och faktakoll)
Ämnesord
- NATURVETENSKAP -- Geovetenskap och miljövetenskap -- Klimatforskning (hsv//swe)
- NATURAL SCIENCES -- Earth and Related Environmental Sciences -- Climate Research (hsv//eng)
- NATURVETENSKAP -- Geovetenskap och miljövetenskap -- Oceanografi, hydrologi och vattenresurser (hsv//swe)
- NATURAL SCIENCES -- Earth and Related Environmental Sciences -- Oceanography, Hydrology and Water Resources (hsv//eng)
- SAMHÄLLSVETENSKAP -- Utbildningsvetenskap -- Pedagogik (hsv//swe)
- SOCIAL SCIENCES -- Educational Sciences -- Pedagogy (hsv//eng)
Nyckelord
- ocean literacy
- children
- youths
- ocean water
- school
- curriculum
- survey
- marin pedagogik
- barn
- ungdomar
- havsmedvetenhet
- undersökning
- havsvatten
- skola
- läroplan
- National
- Nationellt finansierad miljöövervakning
- Fria vattenmassan, hydrografi, kemi och biologi
- Phytobentic communities
- Hav i balans samt levande kust och skärgård
- A Balanced Marine Environment, Flourishing Coastal Areas and Archipelagos
Publikations- och innehållstyp
- vet (ämneskategori)
- rap (ämneskategori)
Hitta via bibliotek
Till lärosätets databas