Sökning: id:"swepub:oai:DiVA.org:hig-18205" >
Kollegialt lärande ...
Kollegialt lärande om progression i biologi- och matematikundervisning
-
- Kellner, Eva, 1961- (författare)
- Högskolan i Gävle,Biologi,Learning Studies-Praxisnära forskning, Early Childhood
-
- Attorps, Iiris, 1955- (författare)
- Högskolan i Gävle,Matematik,Learning Studies-Praxisnära forskning, Early Childhood
-
(creator_code:org_t)
- Göteborg : Nationellt centrum för matematikutbildning (NCM), 2014
- 2014
- Svenska.
-
Ingår i: Nämnaren. - Göteborg : Nationellt centrum för matematikutbildning (NCM). - 0348-2723. ; 41:4, s. 3-8
- Relaterad länk:
-
http://ncm.gu.se/nam...
-
visa fler...
-
https://urn.kb.se/re...
-
visa färre...
Abstract
Ämnesord
Stäng
- Kan man utveckla undervisningen i biologi och matematik samtidigt? Ett lärarlag samarbetade med två forskare för att undersöka och svara på frågan. De undervisningsområden som valdes ut handlar om ekosystem och övergången mellan aritmetik och algebra.
Ämnesord
- NATURVETENSKAP -- Annan naturvetenskap (hsv//swe)
- NATURAL SCIENCES -- Other Natural Sciences (hsv//eng)
- NATURVETENSKAP -- Matematik (hsv//swe)
- NATURAL SCIENCES -- Mathematics (hsv//eng)
- NATURVETENSKAP -- Biologi (hsv//swe)
- NATURAL SCIENCES -- Biological Sciences (hsv//eng)
- SAMHÄLLSVETENSKAP -- Utbildningsvetenskap (hsv//swe)
- SOCIAL SCIENCES -- Educational Sciences (hsv//eng)
Publikations- och innehållstyp
- pop (ämneskategori)
- art (ämneskategori)
Hitta via bibliotek
-
Nämnaren
(Sök värdpublikationen i LIBRIS)
Till lärosätets databas