SwePub
Sök i LIBRIS databas

  Utökad sökning

id:"swepub:oai:DiVA.org:hig-42930"
 

Sökning: id:"swepub:oai:DiVA.org:hig-42930" > Methodology of comp...

Methodology of comparative studies : Preconference workshop, NERA 2023

Kalinnikova Magnusson, Liya, Universitetslektor, 1962- (författare)
Högskolan i Gävle,Utbildningsvetenskap
 (creator_code:org_t)
2023
Engelska.
  • Rapport (populärvet., debatt m.m.)
Abstract Ämnesord
Stäng  
  • A joint pre-conference (NW-12 & NW-3) on the methodology of comparative studies within the area of inclusive and early childhoodeducation was held on 14 of March 2023, at 13.00-17.15.This project was financed by the NERA research committee.Pre-conference was implemented in accoordance with the planned agenda.There were 14 participants at the event from Sweden, Australia, Island and Finland.There were introduced 2 lectures by the professor Walton:Topic 1 : The affordances/advantages of comparative research in inclusive and early childhood educationTopic 2: Methodological considerationsPart A: Considerations when embarking on comparative research;Part B: Variations to consider.Both of the presentations were discussed and possible comparative research themes were tested.The pre-conference got high level of appreciation and conditions for the further cooperative work among participants was negotiated.

Ämnesord

SAMHÄLLSVETENSKAP  -- Utbildningsvetenskap (hsv//swe)
SOCIAL SCIENCES  -- Educational Sciences (hsv//eng)

Nyckelord

comparative study
internationla
research methodology

Publikations- och innehållstyp

pop (ämneskategori)
rap (ämneskategori)

Till lärosätets databas

Hitta mer i SwePub

Av författaren/redakt...
Kalinnikova Magn ...
Om ämnet
SAMHÄLLSVETENSKAP
SAMHÄLLSVETENSKA ...
och Utbildningsveten ...
Av lärosätet
Högskolan i Gävle

Sök utanför SwePub

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.

 
pil uppåt Stäng

Kopiera och spara länken för att återkomma till aktuell vy