SwePub
Sök i LIBRIS databas

  Utökad sökning

id:"swepub:oai:DiVA.org:hj-3467"
 

Sökning: id:"swepub:oai:DiVA.org:hj-3467" > Fenomenografi och l...

Fenomenografi och lärares didaktik : konturer till en innehållsbeskrivning av lärares undervisningskompetens

Kroksmark, Tomas (författare)
Jönköping University,Skola på vetenskaplig grund
 (creator_code:org_t)
Göteborg : Institutionen för metodik i lärarutbildningen, 1990
Svenska 29 s.
Serie: Vad hur varför, 0284-5598 ; 1990:1
  • Rapport (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
Ämnesord
Stäng  

Ämnesord

SAMHÄLLSVETENSKAP  -- Utbildningsvetenskap -- Pedagogik (hsv//swe)
SOCIAL SCIENCES  -- Educational Sciences -- Pedagogy (hsv//eng)

Nyckelord

Education
Pedagogik

Publikations- och innehållstyp

vet (ämneskategori)
rap (ämneskategori)

Till lärosätets databas

Hitta mer i SwePub

Av författaren/redakt...
Kroksmark, Tomas
Om ämnet
SAMHÄLLSVETENSKAP
SAMHÄLLSVETENSKA ...
och Utbildningsveten ...
och Pedagogik
Delar i serien
Vad hur varför,
Av lärosätet
Jönköping University

Sök utanför SwePub

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.

 
pil uppåt Stäng

Kopiera och spara länken för att återkomma till aktuell vy