Sökning: id:"swepub:oai:DiVA.org:hj-56643" >
Att utveckla interk...
Att utveckla interkulturella perspektiv via skönlitterära verk
-
- Anderstaf, Susanna, 1964- (författare)
- Jönköping University,Förskolepedagogisk-didaktisk forskning
-
- Samuelsson, Tobias, 1973- (författare)
- Jönköping University,HLK, Communication, Culture and Diversity (CCD)
-
(creator_code:org_t)
- Jönköping : Jönköping University, School of Education and Communication, 2022
- 2022
- Svenska.
-
Ingår i: Uppdragsutbildning – ett ömsesidigt lärande i samverkan. - Jönköping : Jönköping University, School of Education and Communication. - 9789188339508 ; , s. 137-158
- Relaterad länk:
-
http://hj.diva-porta... (primary)
-
visa fler...
-
http://urn.kb.se/res...
-
https://urn.kb.se/re...
-
visa färre...
Abstract
Ämnesord
Stäng
- Från inledningen: Vi har alla en berättelse, en historia över våra liv, med minnen och händelser. Det är berättelser som hänger intimt samman med andras berättelser. Vi berättar, men vi blir också berättade. Fokus för detta kapitel är en kurs vid namn Flerspråkighet och interkultulturalitet i förskolan om 7,5 högskolepoäng som ingår i Skolverkets fortbildningsinsats i det så kallade Förskolelyftet, numera benämnt som kommunförlagda förskolekurser.
Ämnesord
- SAMHÄLLSVETENSKAP -- Utbildningsvetenskap (hsv//swe)
- SOCIAL SCIENCES -- Educational Sciences (hsv//eng)
Publikations- och innehållstyp
- vet (ämneskategori)
- kap (ämneskategori)
Hitta via bibliotek
Till lärosätets databas