Sökning: id:"swepub:oai:DiVA.org:hkr-10929" >
Att utgå från samhä...
Att utgå från samhällsfrågor i grundskolans naturorienterade undervisning - ett sätt att öka elevers intresse och kunnande?
-
- Lindahl, Britt (författare)
- Högskolan Kristianstad,Forskningsmiljön Learning in Science and Mathematics (LISMA),Avdelningen för Naturvetenskap
-
- Ekborg, Margareta (författare)
- Malmö högskola
-
- Ideland, Malin (författare)
- Malmö högskola
-
visa fler...
-
- Malmberg, Claes (författare)
- Malmö högskola
-
- Ottander, Christina (författare)
- Umeå universitet
-
- Rehn, Agneta (författare)
- Malmö högskola
-
- Rosberg, Maria (författare)
- Högskolan Kristianstad,Forskningsmiljön Learning in Science and Mathematics (LISMA),Avdelningen för Naturvetenskap
-
- Silfver, Eva (författare)
- Umeå universitet
-
- Winberg, Mikael (författare)
- Umeå universitet
-
visa färre...
-
(creator_code:org_t)
- Stockholm : Vetenskapsrådet, 2011
- 2011
- Svenska.
-
Ingår i: Resultatdialog 2011. - Stockholm : Vetenskapsrådet. ; , s. 93-98
Ämnesord
Stäng
Ämnesord
- SOCIAL SCIENCES -- Educational Sciences -- Didactics (hsv//eng)
- SAMHÄLLSVETENSKAP -- Utbildningsvetenskap -- Didaktik (hsv//swe)
- SAMHÄLLSVETENSKAP -- Utbildningsvetenskap (hsv//swe)
- SOCIAL SCIENCES -- Educational Sciences (hsv//eng)
Publikations- och innehållstyp
- vet (ämneskategori)
- kap (ämneskategori)