Sökning: id:"swepub:oai:DiVA.org:hkr-5335" >
Learning analysis :
Learning analysis : students' starting point
-
- Juter, Kristina, 1971- (författare)
- Högskolan Kristianstad,Sektionen för lärande och miljö,LISMA
-
(creator_code:org_t)
- Rotterdam : Sense, 2009
- 2009
- Engelska.
-
Ingår i: Nordic research in mathematics education. - Rotterdam : Sense. - 9789087907815 ; , s. 127-134
- Relaterad länk:
-
http://libris.kb.se/...
-
visa fler...
-
http://hkr.diva-port... (primary) (Raw object)
-
visa färre...
Abstract
Ämnesord
Stäng
- Most concepts taught in a basic analysis course at university are somewhat familiar to the students. They use their representations from prior experiences to form new knowledge about the concepts. Fifteen students’ were examined at the beginning of a basic university course in analysis. Their pre-knowledge was sometimes vague and even wrong, often due to intuitive perceptions
Ämnesord
- SOCIAL SCIENCES -- Educational Sciences -- Pedagogy (hsv//eng)
- SAMHÄLLSVETENSKAP -- Utbildningsvetenskap -- Pedagogik (hsv//swe)
- SAMHÄLLSVETENSKAP -- Utbildningsvetenskap (hsv//swe)
- SOCIAL SCIENCES -- Educational Sciences (hsv//eng)
Nyckelord
- Education
- Pedagogik
- SOCIAL SCIENCES
- SAMHÄLLSVETENSKAP
Publikations- och innehållstyp
- pop (ämneskategori)
- kon (ämneskategori)