SwePub
Sök i LIBRIS databas

  Utökad sökning

id:"swepub:oai:DiVA.org:hv-9967"
 

Sökning: id:"swepub:oai:DiVA.org:hv-9967" > Team Agera :

Team Agera : Ett utökat och fördjupat barn- och elevhälsoarbete genom tvärprofessionell samverkan

Sorbring, Emma, 1972- (författare)
Högskolan Väst,Avdelningen för psykologi, pedagogik och organisationsstudier,Avdelningen för psykologi, pedagogik och sociologi,BUV,Avdelningen för psykologi, pedagogik och sociologi
Bolin, Anette, 1962- (författare)
Högskolan Väst,Avd för socialpedagogik och sociologi,Avdelningen för socialt arbete och socialpedagogik,BUV,Avdelningen för psykologi, pedagogik och sociologi
 (creator_code:org_t)
Trollhättan : Högskolan Väst, 2016
Svenska 136 s.
Serie: Rapport Högskolan Väst, 2002-6188 2002-6196 ; 2016:6
  • Rapport (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
Ämnesord
Stäng  

Ämnesord

MEDICIN OCH HÄLSOVETENSKAP  -- Hälsovetenskap -- Folkhälsovetenskap, global hälsa, socialmedicin och epidemiologi (hsv//swe)
MEDICAL AND HEALTH SCIENCES  -- Health Sciences -- Public Health, Global Health, Social Medicine and Epidemiology (hsv//eng)

Nyckelord

Pupils welfare
children’s agency
interprofessional work
children at risk
evidence-based methods
Elevhälsoarbete
barns aktörsskap
tvärprofessionellt arbete
barn som far illa
evidensbaserade metoder
Barn- och ungdomsvetenskap
Child and Youth studies
Socialt arbete
Social work
Psychology
Psykologi

Publikations- och innehållstyp

vet (ämneskategori)
rap (ämneskategori)

Till lärosätets databas

Hitta mer i SwePub

Av författaren/redakt...
Sorbring, Emma, ...
Bolin, Anette, 1 ...
Om ämnet
MEDICIN OCH HÄLSOVETENSKAP
MEDICIN OCH HÄLS ...
och Hälsovetenskap
och Folkhälsovetensk ...
Delar i serien
Rapport Högskola ...
Av lärosätet
Högskolan Väst

Sök utanför SwePub

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.

 
pil uppåt Stäng

Kopiera och spara länken för att återkomma till aktuell vy