SwePub
Sök i LIBRIS databas

  Utökad sökning

id:"swepub:oai:DiVA.org:kau-80362"
 

Sökning: id:"swepub:oai:DiVA.org:kau-80362" > Prekariserande arbe...

Prekariserande arbetsförhållanden? : En kvalitativ studie om upplevda negativa organisatoriska arbetsvillkor inom barnomsorgen

Alvinius, Aida, Docent, 1979- (författare)
Försvarshögskolan,Karlstadssektionen
Svensén, Sofia (författare)
Försvarshögskolan,Karlstadssektionen
 (creator_code:org_t)
Karlstad : Karlstads universitet, 2020
2020
Svenska.
Ingår i: Arbetsmarknad & Arbetsliv. - Karlstad : Karlstads universitet. - 1400-9692 .- 2002-343X. ; 26:4, s. 46-64
  • Tidskriftsartikel (refereegranskat)
Abstract Ämnesord
Stäng  
  • Syftet med denna kvalitativa studie var att få djupare förståelse för förskollärarnas och barnskötarnas upplevda organisatoriska arbetsvillkor så som de beskrevs i vittnesmålen i den 689-sidor långa förskoleuppropet #pressatläge. Studien baserades på anonymiserade vittnesmål från personal i barnomsorgen från hela Sverige. Analysen av datamaterialet resulterade i tre huvudsakliga teman: a) prekariserande arbetsförhållanden, b) förskolemiljön som en krisplats och c) barns utsatthet nu och i framtiden. Slutsatsen av studien visar att konsekvenser av dåliga arbetsvillkor i en kvinnodominerad yrkesgrupp är kortsiktiga i form av psykisk ohälsa men också långsiktiga vad gäller barnens bästa och verksamhetens framtida utveckling.
  • The purpose of this study was to gain a deeper understanding of the preschool teacher’s experienced working conditions, as described in the testimonies of a social media call named #pressatläge. The study was based on anonymized testimonies from all over the country. The analysis of the data material resulted in three main themes: a) precarious working conditions, b) the preschool environment as a crisis site and c) the vulnerability of children now and in the future. The consequences of poor working conditions among pre-school teachers are primarily psychological vulnerability and secondly they are jeopardizing the best of the children and the pre-school teacher profession itself.

Ämnesord

SAMHÄLLSVETENSKAP  -- Annan samhällsvetenskap -- Arbetslivsstudier (hsv//swe)
SOCIAL SCIENCES  -- Other Social Sciences -- Work Sciences (hsv//eng)
SAMHÄLLSVETENSKAP  -- Sociologi (hsv//swe)
SOCIAL SCIENCES  -- Sociology (hsv//eng)
SAMHÄLLSVETENSKAP  -- Annan samhällsvetenskap (hsv//swe)
SOCIAL SCIENCES  -- Other Social Sciences (hsv//eng)

Nyckelord

Preschool teachers
Precarisation of working conditions
Working conditions
Qualitative research
förskollärare
prekariserande arbetsförhållanden
arbetsvillkor
kvalitativ studie
Working Life Science
Arbetsvetenskap
Ledarskap under påfrestande förhållanden

Publikations- och innehållstyp

ref (ämneskategori)
art (ämneskategori)

Hitta via bibliotek

Till lärosätets databas

Sök utanför SwePub

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.

 
pil uppåt Stäng

Kopiera och spara länken för att återkomma till aktuell vy