KI Arkitektur och kunskapsmiljö : Tävlingen/Etableringen/Förnyelsen

• Universitet och högskolor förknippas liksom många andra institutioner och verksamheter i vårt samhälle i så hög grad med sina byggnader att verksamheter och byggnader kan vara svåra att skilja från varandra. Det vi kan ana är att människor alltid använt byggandet för att etablera och upprätthålla både samhälleliga funktioner och mer vardagliga seder och bruk. Aktiviteter som lyckas etablera sig i byggd form blir en naturlig och stödjande del av vår fysiska verklighet, medan aktiviteter som inte blir manifesterade kan få svårare att överleva. I vår samtid, som präglas av en ständigt pågående förändring, kan etablerade lösningar också stå i vägen för ny utveckling och hindra oss från att se hur bebyggelsen skulle kunna utformas på ett annorlunda sätt. Mot denna bakgrund utgör KI – Karolinska Institutet – ett intressant exempel på samspelet mellan medvetet utformad bebyggelse och kvalificerad verksamhet. Karolinska Institutet är sedan lång tid tillbaka en av landets mest kreativa kunskapsmiljöer. Institutets bebyggelse har tillkommit under en längre tidsperiod och karakteriseras av höga ambitioner, där olika idéer om kunskapsproduktionens villkor har styrt såväl den övergripande planeringen som de enskilda byggnadernas utformning. Genom att tydliggöra dessa idéer och samtidigt undersöka hur det byggda resultatet fungerar, hoppas vi kunna bidra inte bara till en förståelse för Karolinska Institutets utveckling utan också till en mer generell kunskap om relationen mellan arkitektur och kunskapsmiljö.  

• Universities, like many other institutions in today’s society, are to such an extent connected to their buildings that activity and built structures can be difficult to separate from each other. What we can begin to see is how people have always used building to establish and maintain both societal functions and more everyday customs and practices. Activities that manage to establish themselves in built form become a natural and supportive part of our material reality, whereas activities that do not may have problems surviving. In our times, characterized by continuous change, established solutions can also be in the way of new development and hinder us from seeing how the built environment could be designed in a different way. Seen from this perspective, KI – Karolinska Institutet – constitutes an interesting example between consciously shaped environment and highly qualified academic activity. Karolinska Institutet is since long one of Swedens most creative knowledge environments. The institute’s buildings have come to over a long period of time and is characterized by high ambitions, where different ideas of the conditions of knowledge production have governed both the overall plan and the design of individual buildings. By clarifying these ideas, and simultaneously investigating how the built result works, we hope to contribute not only to the understanding of the development of Karolinska Institutet, but to e more general knowledge of the relation between architecture and knowledge environment as well.  

Ämnesord

TEKNIK OCH TEKNOLOGIER  -- Samhällsbyggnadsteknik -- Arkitekturteknik (hsv//swe)

ENGINEERING AND TECHNOLOGY  -- Civil Engineering -- Architectural Engineering (hsv//eng)

TEKNIK OCH TEKNOLOGIER  -- Samhällsbyggnadsteknik -- Husbyggnad (hsv//swe)

ENGINEERING AND TECHNOLOGY  -- Civil Engineering -- Building Technologies (hsv//eng)

Nyckelord

architecture

architecture history

Karolinska Institutet

spatial analysis

Solna

university campus

knowledge architecture

arkitektur

arkitekturhistoria

Karolinska Institutet

rumslig analys

Solna

universitetscampus

kunskapsarkitektur

Architecture

Arkitektur

Architecture and architectural conservation and restoration

Arkitektur och bebyggelsevård

Publikations- och innehållstyp

vet (ämneskategori)

bok (ämneskategori)