SwePub
Sök i LIBRIS databas

  Utökad sökning

id:"swepub:oai:DiVA.org:liu-129227"
 

Sökning: id:"swepub:oai:DiVA.org:liu-129227" > Learning through de...

Learning through design-implement experiences : A literature review

Bernhard, Jonte, 1953- (författare)
KTH,Linköpings universitet,Fysik och elektroteknik,Tekniska fakulteten,Ingenjörsvetenskapens didaktik,Lärande,Linköping University, Sweden
Edström, Kristina, 1963- (författare)
KTH,Lärande i Stem,KTH Royal Institute of Technology, School of Education and Communication in Engineering Science
Kolmos, Anette (författare)
KTH,Lärande,Aalborg University, Denmark,KTH Royal Institute of Technology, School of Education and Communication in Engineering Science /Ålborg universitet
 (creator_code:org_t)
2016
2016
Engelska.
  • Konferensbidrag (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
Abstract Ämnesord
Stäng  
  • In this paper we introduce some literature relevant for design-based learning, in particular for design-implement experiences in line with CDIO Standard 5. The aim is to inform the development of such learning experiences and to indicate some areas where new research would be of relevance to educators.

Ämnesord

SAMHÄLLSVETENSKAP  -- Utbildningsvetenskap -- Didaktik (hsv//swe)
SOCIAL SCIENCES  -- Educational Sciences -- Didactics (hsv//eng)
SAMHÄLLSVETENSKAP  -- Utbildningsvetenskap (hsv//swe)
SOCIAL SCIENCES  -- Educational Sciences (hsv//eng)

Nyckelord

Design-based learning
design-implement experiences
literature review
engineering education research

Publikations- och innehållstyp

vet (ämneskategori)
kon (ämneskategori)

Till lärosätets databas

Sök utanför SwePub

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.

 
pil uppåt Stäng

Kopiera och spara länken för att återkomma till aktuell vy