Film i klassrummet reser välfärdsfrågor

• Vad händer när unga ser film i skolan? I denna artikel redgör författarna för innehållet i de diskussioner tonåringar förde efter att ha sett filmerna Lilya 4-ever, Ondskan och Om en pojke. I samtalen lyftes bland annat frågor om välfärdspolitik. Författarna menar att populärkultur inte bör betraktas som "skräp" eller "bara" underhållning eftersom man då missar en viktig del av barns och ungas meningsskapande.

Ämnesord

SAMHÄLLSVETENSKAP  -- Annan samhällsvetenskap -- Tvärvetenskapliga studier inom samhällsvetenskap (hsv//swe)

SOCIAL SCIENCES  -- Other Social Sciences -- Social Sciences Interdisciplinary (hsv//eng)

Nyckelord

skolfilm

undervisning

elevperspektiv

lärande

populärkultur

ungdomsforskning

politik

välfärdsfrågor

INTERDISCIPLINARY RESEARCH AREAS

TVÄRVETENSKAPLIGA FORSKNINGSOMRÅDEN

Publikations- och innehållstyp

vet (ämneskategori)

art (ämneskategori)