Sökning: id:"swepub:oai:DiVA.org:lnu-19275" >
Exploring the Use o...
Exploring the Use of Augmented Reality to Support Science Education in Secondary Schools
-
- Davidsson, Mattias, 1973- (författare)
- Linnéuniversitetet,Institutionen för datavetenskap, fysik och matematik, DFM,CeLeKT
-
- Johansson, David, 1984- (författare)
- Linnéuniversitetet,Institutionen för datavetenskap, fysik och matematik, DFM,CeLeKT
-
- Lindwall, Katrin, 1959- (författare)
- Linnéuniversitetet,Institutionen för datavetenskap, fysik och matematik, DFM,CeLeKT
-
(creator_code:org_t)
- Los Alamitos : IEEE Press, 2012
- 2012
- Engelska.
-
Ingår i: 2012 IEEE Seventh International Conference on Wireless, Mobile and Ubiquitous Technology in Education - Proceedings. - Los Alamitos : IEEE Press. - 9780769546629 ; , s. 218-220
- Relaterad länk:
-
https://lnu.diva-por... (primary) (Raw object)
-
visa fler...
-
https://urn.kb.se/re...
-
https://doi.org/10.1...
-
visa färre...
Abstract
Ämnesord
Stäng
- During the last 2 years we have conducted several trials exploring how augmented reality and mobile technologies can be used to support learning and teaching in science education. In particular, we present the on-going efforts that are part of the EU funded project Science Center To Go. We provide an overview of the different activities, the lessons learned and what we propose as ways to forward making the technology, mobile, affordable and in the long term – ubiquitous available.
Ämnesord
- NATURVETENSKAP -- Data- och informationsvetenskap -- Medieteknik (hsv//swe)
- NATURAL SCIENCES -- Computer and Information Sciences -- Media and Communication Technology (hsv//eng)
Nyckelord
- Augmented Reality; mobile learning; inquiry-based learning
- Media Technology
- Medieteknik
Publikations- och innehållstyp
- ref (ämneskategori)
- kon (ämneskategori)
Hitta via bibliotek
Till lärosätets databas