Evaluation der Akzeptanz mobiler Lernszenarien auf Basis plattformunabhängiger Webtechnologien.

• In den letzten Jahren nahm die Nutzung mobiler Geräte stark zu, wasauch zu einer Verbreitung mobiler Geräte in mobilen Lernszenarien geführt hat.Aufgrund der Heterogenität der am Markt befindlichen mobilen Geräte wird zurSoftwareentwicklung häufig ein plattformunabhängiger Ansatz gewählt. Hierzugibt es im Wesentlichen zwei unterschiedliche Ansätze, die beide aufWebtechnologien basieren. Entweder es werden Applikationen mit spezifischen UIFrameworks für mobile Geräte oder mit responsive Ansätzen, parallel für mobileund stationäre Geräte, entwickelt. Um beide Ansätze vergleichen zu können, stelltdieses Papier eine Evaluation der Akzeptanz mobiler Lernszenarien auf Basisplattformunabhängiger Webtechnologien dar.

Ämnesord

NATURVETENSKAP  -- Data- och informationsvetenskap -- Datavetenskap (hsv//swe)

NATURAL SCIENCES  -- Computer and Information Sciences -- Computer Sciences (hsv//eng)

Publikations- och innehållstyp

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