onr:"swepub:oai:DiVA.org:mau-3705"
Sökning: onr:"swepub:oai:DiVA.org:mau-3705" > Naturvetenskaplig u...
- 1 av 1
- Föregående post
- Nästa post
- Till träfflistan
Naturvetenskaplig utbildning för hållbar utveckling? Longitudinell studie över hur grundskollärarstudenter utvecklar begreppsförståelse i naturvetenskap
-
- Ekborg, Margareta (författare)
- Umeå universitet,Malmö högskola,Natur-miljö-samhälle (NMS),Matematik, teknik och naturvetenskap
- (creator_code:org_t)
- Kristiansand: Høyskoleforlaget, 2003
- 2003
- Svenska.
- Ingår i: Naturfagenes didaktikk – en disiplin i forandring? Det 7. nordiske forskersymposiet om undervisning i naturfag i skolen. - : Kristiansand: Høyskoleforlaget. ; , s. 273-286, s. 273-286
- Tidskriftsartikel (refereegranskat)
Ämnesord
Stäng
Ämnesord
- SAMHÄLLSVETENSKAP -- Utbildningsvetenskap (hsv//swe)
- SOCIAL SCIENCES -- Educational Sciences (hsv//eng)
Nyckelord
- student teachers
Publikations- och innehållstyp
- ref (ämneskategori)
- art (ämneskategori)
Hitta via bibliotek
- Naturfagenes didaktikk – en disiplin i forandring? Det 7. nordiske forskersympos... (Sök värdpublikationen i LIBRIS)
Till lärosätets databas
- 1 av 1
- Föregående post
- Nästa post
- Till träfflistan
Hitta mer i SwePub
- Av författaren/redakt...
- Ekborg, Margaret ...
- Om ämnet
-
- SAMHÄLLSVETENSKAP
- SAMHÄLLSVETENSKA ...
- och Utbildningsveten ...
- Artiklar i publikationen
- Naturfagenes did ...
- Av lärosätet
- Malmö universitet
- Umeå universitet
Sök utanför SwePub
- Sök vidare i:
- Google Book Search
- Google Scholar
Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.
- Copyright © LIBRIS - Nationella bibliotekssystem
- LIBRIS.kb.se
