SwePub
Sök i LIBRIS databas

  Utökad sökning

id:"swepub:oai:DiVA.org:mau-51502"
 

Sökning: id:"swepub:oai:DiVA.org:mau-51502" > Towards designing a...

Towards designing a flexible multimodal learning analytics system

Ouhaichi, Hamza (författare)
Malmö universitet,Institutionen för datavetenskap och medieteknik (DVMT),Internet of Things and People (IOTAP)
Spikol, Daniel, 1965- (preses)
Malmö universitet,Internet of Things and People (IOTAP),Institutionen för datavetenskap och medieteknik (DVMT),Disciplinary literacy and inclusive teaching
Vogel, Bahtijar (preses)
Malmö universitet,Institutionen för datavetenskap och medieteknik (DVMT),Internet of Things and People (IOTAP)
 (creator_code:org_t)
ISBN 9789178772971
Malmö : Malmö universitet, 2022
Engelska 43 s.
Serie: Studies in Computer Science ; 19
  • Licentiatavhandling (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
Ämnesord
Stäng  

Ämnesord

TEKNIK OCH TEKNOLOGIER  -- Elektroteknik och elektronik -- Datorsystem (hsv//swe)
ENGINEERING AND TECHNOLOGY  -- Electrical Engineering, Electronic Engineering, Information Engineering -- Computer Systems (hsv//eng)
TEKNIK OCH TEKNOLOGIER  -- Elektroteknik och elektronik -- Signalbehandling (hsv//swe)
ENGINEERING AND TECHNOLOGY  -- Electrical Engineering, Electronic Engineering, Information Engineering -- Signal Processing (hsv//eng)

Publikations- och innehållstyp

vet (ämneskategori)
lic (ämneskategori)

Hitta via bibliotek

Till lärosätets databas

Hitta mer i SwePub

Av författaren/redakt...
Ouhaichi, Hamza
Spikol, Daniel, ...
Vogel, Bahtijar
Om ämnet
TEKNIK OCH TEKNOLOGIER
TEKNIK OCH TEKNO ...
och Elektroteknik oc ...
och Datorsystem
TEKNIK OCH TEKNOLOGIER
TEKNIK OCH TEKNO ...
och Elektroteknik oc ...
och Signalbehandling
Delar i serien
Av lärosätet
Malmö universitet

Sök utanför SwePub

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.

 
pil uppåt Stäng

Kopiera och spara länken för att återkomma till aktuell vy