The multifaceted skill set of supervisors

• Under de senaste åren upplever doktoranderna en försämrad kvalitet på forskarutbildningen. Mindre handledning, inställda kurser och bristande forskningsresurser redovisas som faktorer som påverkar handledningens kvalitet. Handledning kräver olika kompetenser då det finns flera aspekter inblandade inklusive ett delat ansvar på institutionsnivå, sammanhanget för handledning inom akademin och maktförhållandena, handledningsrelationer och hur bedömningen går till.

• In recent years, PhD studentshave experienceda decrease in thequality of doctoral education. Less supervision, cancellation of courses, and lack of research resources are reported as factors having an impact on the quality of supervision. Supervision requires different skills since thereare several aspects involved,including a shared responsibility at departmental levelandthe context for supervision within the academy,as well asthe power relations, supervision relationships, and the way the assessment is conducted

Ämnesord

SAMHÄLLSVETENSKAP  -- Utbildningsvetenskap -- Didaktik (hsv//swe)

SOCIAL SCIENCES  -- Educational Sciences -- Didactics (hsv//eng)

SAMHÄLLSVETENSKAP  -- Utbildningsvetenskap -- Pedagogiskt arbete (hsv//swe)

SOCIAL SCIENCES  -- Educational Sciences -- Pedagogical Work (hsv//eng)

Nyckelord

supervisor skills

supervisor relationships

grading criteria in doctoral studies

writing process

handledning

kompetenser

Naturvetenskapernas didaktik

Science education

Publikations- och innehållstyp

vet (ämneskategori)

art (ämneskategori)