Introduction to the work of TWG10 : Diversity and Mathematics Education: Social, Cultural and Political Challenges

Black, Laura (författare)

University of Manchester, Manchester, United Kingdom

Bagger, Anette, 1974- (författare)

Örebro universitet,Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap,Utbildning och Demokrati; Specialpedagogik, Utveckling och Lärande,Örebro University, Örebro, Sweden,Örebro universitet, Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap

Chronaki, Anna (författare)

Malmo University, Malmö, Sweden; University of Thessaly, Greece

visa fler...

Bohlmann, Nina (författare)

University of Leipzig, Leipzig, Germany

Salazar, Sabrina (författare)

Universidade Federal de Pelotas, Brazil

visa färre...

 (creator_code:org_t)

ERME / Free University of Bozen-Bolzano, 2022

2022

Engelska.

Ingår i: Proceedings of the Twelfth Congress of European Research in Mathematics Education (CERME12). - : ERME / Free University of Bozen-Bolzano. - 9791221025378 ; , s. 1658-1661

Relaterad länk:

https://hal.science/...

visa fler...

https://oru.diva-por... (primary) (Raw object)

https://du.diva-port... (primary) (Raw object)

https://urn.kb.se/re...

https://urn.kb.se/re...

https://urn.kb.se/re...

visa färre...

• Konferensbidrag (refereegranskat)