SwePub
Sök i LIBRIS databas

  Utökad sökning

id:"swepub:oai:DiVA.org:oru-38550"
 

Sökning: id:"swepub:oai:DiVA.org:oru-38550" > Performing and acco...

Performing and accounting language and identity : Agency as actors-in-(inter)action-with-tools

Bagga-Gupta, Sangeeta, 1962- (författare)
Örebro universitet,Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap,Örebro universitet, Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap
 (creator_code:org_t)
Bristol : Multilingual Matters, 2014
2014
Engelska.
Ingår i: Theorizing and Analyzing Agency in Second Language Learning. - Bristol : Multilingual Matters. - 9781783092888 ; , s. 113-132
  • Bokkapitel (refereegranskat)
Abstract Ämnesord
Stäng  
  • A sociocultural perspective on communication and development recognizes that artifacts and cultural tools, including language, the most significant of tools, (Lantolf, 2000; Perret-Clermont, 2009; Vygotsky, 1962) are in a mediational symbiotic relationship with actors (Säljö, 2012; Wertsch, 1998). A central tenant here is the irreducible actor-tool concert and mediation that frames cognition and agency. Drawing upon a sociocultural ”Mind as Social Action” position (Wertsch, 1998), the empirically framed analysis in this chapter shows that rather than being a dimension of individual actors, motivations or desires, agency has an intertwined situated, distributed nature (Hutchins, 1993; Lave & Wenger, 1991). Here communication is learning and is seen as “appropriating and sharing power, a more or less legitimate behavior not independent of social positions, including gender” (Perret-Clermont 2009:8). In other words, this locally situated (in the here and now) and distributed (across time, space, actors and tools) character of agency is embedded in social action.Taking these sociocultural views as points of departure, a multi-scaled approach (Bucholtz & Hall, 2005; Hult, 2010; Scollon & Scollon, 2004), informs my analysis of agency in a couple of specific ways here. First, I discuss agency analytically and empirically through the actors–tools continuum. Second, I relate it specifically to fields that are conventionally clothed in terms of bi/multilingual and multimodal learning. Finally, the empirical explorations in this chapter highlight the situated and distributed nature of identity-positions and belonging (Antaki & Widdicome, 1998; Krzyzanowaki, 2010; Lave & Wenger, 1991; Näslund, 2013; Rogoff, 1990). My overall aim is to make visible how a theoretically framed analysis of agency and identity can be represented by focusing on multi-scaled empirical data.

Ämnesord

SAMHÄLLSVETENSKAP  -- Medie- och kommunikationsvetenskap -- Kommunikationsvetenskap (hsv//swe)
SOCIAL SCIENCES  -- Media and Communications -- Communication Studies (hsv//eng)

Nyckelord

gender
chaining
languaging
agency
ethnography
violence
communication
Gender Studies
Genusvetenskap

Publikations- och innehållstyp

ref (ämneskategori)
kap (ämneskategori)

Hitta via bibliotek

Till lärosätets databas

Hitta mer i SwePub

Av författaren/redakt...
Bagga-Gupta, San ...
Om ämnet
SAMHÄLLSVETENSKAP
SAMHÄLLSVETENSKA ...
och Medie och kommun ...
och Kommunikationsve ...
Artiklar i publikationen
Theorizing and A ...
Av lärosätet
Örebro universitet
Jönköping University

Sök utanför SwePub

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.

 
pil uppåt Stäng

Kopiera och spara länken för att återkomma till aktuell vy