id:"swepub:oai:DiVA.org:oru-96162"
Sökning: id:"swepub:oai:DiVA.org:oru-96162" > Hållbar bedömning m...
- 1 av 1
- Föregående post
- Nästa post
- Till träfflistan
Hållbar bedömning med elever som har intellektuell funktionsnedsättning : Vad, hur och varför?
-
- Bagger, Anette, 1974- (författare)
- Örebro universitet,Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap,Specialpedagogik, Utveckling och Lärande; Utbildning och Demokrati,Örebro universitet, Örebro, Sverige,Örebro universitet, Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap
-
- Daniel, Östlund (författare)
- Högskolan Kristianstad, Kristianstad, Sweden
- (creator_code:org_t)
- 1
- Stockholm : Studentlitteratur AB, 2021
- 2021
- Svenska.
- Ingår i: Hållbart och meningsfullt lärande. - Stockholm : Studentlitteratur AB. - 9789144137605 ; , s. 223-244
- Bokkapitel (refereegranskat)
Ämnesord
Stäng
Ämnesord
- SAMHÄLLSVETENSKAP -- Utbildningsvetenskap -- Pedagogik (hsv//swe)
- SOCIAL SCIENCES -- Educational Sciences -- Pedagogy (hsv//eng)
Nyckelord
- Elever med IF
- hållbar bedömning
- tillgänglighet
- delaktighet
- Education
- Pedagogik
Publikations- och innehållstyp
- ref (ämneskategori)
- kap (ämneskategori)
Hitta via bibliotek
- Hållbart och meningsfullt lärande (Sök värdpublikationen i LIBRIS)
Till lärosätets databas
- 1 av 1
- Föregående post
- Nästa post
- Till träfflistan
Hitta mer i SwePub
- Av författaren/redakt...
- Bagger, Anette, ...
- Daniel, Östlund
- Om ämnet
-
- SAMHÄLLSVETENSKAP
- SAMHÄLLSVETENSKA ...
- och Utbildningsveten ...
- och Pedagogik
- Artiklar i publikationen
- Hållbart och men ...
- Av lärosätet
- Örebro universitet
- Umeå universitet
- Högskolan Dalarna
Sök utanför SwePub
- Sök vidare i:
- Google Book Search
- Google Scholar
Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.
- Copyright © LIBRIS - Nationella bibliotekssystem
- LIBRIS.kb.se
