SwePub
Sök i LIBRIS databas

  Utökad sökning

id:"swepub:oai:DiVA.org:sh-42498"
 

Sökning: id:"swepub:oai:DiVA.org:sh-42498" > Musikundervisning i...

Musikundervisning i samspel med Spotify : didaktiska möjligheter och utmaningar med strömmad musik i klassrummet

Ferm Almqvist, Cecilia, Professor, 1966- (författare)
Södertörns högskola,Pedagogik
 (creator_code:org_t)
Huddinge : Södertörns högskola, 2020
2020
Svenska.
Ingår i: Explorativ bildning i strömmande medier. - Huddinge : Södertörns högskola. - 9789189109377 ; , s. 163-186
  • Bokkapitel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
Ämnesord
Stäng  

Ämnesord

HUMANIORA  -- Konst -- Musik (hsv//swe)
HUMANITIES  -- Arts -- Music (hsv//eng)
SAMHÄLLSVETENSKAP  -- Utbildningsvetenskap -- Didaktik (hsv//swe)
SOCIAL SCIENCES  -- Educational Sciences -- Didactics (hsv//eng)

Nyckelord

strömmande medier
bildning
Spotify
musikklassrummet
människa-maskin-teknik

Publikations- och innehållstyp

vet (ämneskategori)
kap (ämneskategori)

Hitta via bibliotek

Till lärosätets databas

Hitta mer i SwePub

Av författaren/redakt...
Ferm Almqvist, C ...
Om ämnet
HUMANIORA
HUMANIORA
och Konst
och Musik
SAMHÄLLSVETENSKAP
SAMHÄLLSVETENSKA ...
och Utbildningsveten ...
och Didaktik
Artiklar i publikationen
Explorativ bildn ...
Av lärosätet
Södertörns högskola

Sök utanför SwePub

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.

 
pil uppåt Stäng

Kopiera och spara länken för att återkomma till aktuell vy