id:"swepub:oai:DiVA.org:su-173353"
Sökning: id:"swepub:oai:DiVA.org:su-173353" > Formativ bedömning ...
- 1 av 1
- Föregående post
- Nästa post
- Till träfflistan
Formativ bedömning – utmaningar för undervisningen : en inramning
-
- Lindberg, Viveca, 1954- (författare)
- Stockholms universitet,Institutionen för de humanistiska och samhällsvetenskapliga ämnenas didaktik,Jönköping University, Sweden
-
- Eriksson, Inger, 1952- (författare)
- Stockholms universitet,Institutionen för de humanistiska och samhällsvetenskapliga ämnenas didaktik
-
- Pettersson, Astrid, 1947- (författare)
- Stockholms universitet,Institutionen för matematikämnets och naturvetenskapsämnenas didaktik
- (creator_code:org_t)
- Stockholm : Natur och kultur, 2019
- 2019
- Svenska.
- Ingår i: Formativ bedömning. - Stockholm : Natur och kultur. - 9789127824874 ; , s. 9-16
- Bokkapitel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
Ämnesord
Stäng
Ämnesord
- SAMHÄLLSVETENSKAP -- Utbildningsvetenskap (hsv//swe)
- SOCIAL SCIENCES -- Educational Sciences (hsv//eng)
Nyckelord
- formativ bedömning
- undervisning
- didaktik
- Didactics
- didaktik
Publikations- och innehållstyp
- vet (ämneskategori)
- kap (ämneskategori)
- 1 av 1
- Föregående post
- Nästa post
- Till träfflistan
Hitta mer i SwePub
- Av författaren/redakt...
- Lindberg, Viveca ...
- Eriksson, Inger, ...
- Pettersson, Astr ...
- Om ämnet
-
- SAMHÄLLSVETENSKAP
- SAMHÄLLSVETENSKA ...
- och Utbildningsveten ...
- Artiklar i publikationen
- Formativ bedömni ...
- Av lärosätet
- Stockholms universitet
Sök utanför SwePub
- Sök vidare i:
- Google Book Search
- Google Scholar
Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.
- Copyright © LIBRIS - Nationella bibliotekssystem
- LIBRIS.kb.se
