id:"swepub:oai:DiVA.org:su-211302"
Sökning: id:"swepub:oai:DiVA.org:su-211302" > Att undervisa eller...
- 1 av 1
- Föregående post
- Nästa post
- Till träfflistan
Att undervisa eller inte undervisa?
-
- Martinsson, Dennis, 1986- (författare)
- Stockholms universitet,Juridiska institutionen
- (creator_code:org_t)
- Stockholm : Stockholm University, 2022
- Svenska s.
- Serie: Aktuell högskolepedagogisk forskning ; 2022:6
- Annan publikation (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
Abstract
Ämnesord
Stäng
- Undervisa eller forska? Eller både och? Svenska doktorander ger svaret: undervisningen påverkar forskningen negativt men ger samtidigt en känsla av upplevd framgång i undervisningen!
Ämnesord
- SAMHÄLLSVETENSKAP -- Utbildningsvetenskap -- Pedagogik (hsv//swe)
- SOCIAL SCIENCES -- Educational Sciences -- Pedagogy (hsv//eng)
Nyckelord
- Aktuell högskolepedagogisk forskning
- undervisning
- forskning
- kontroll
- socialt stöd
- yngre akademiker
- doktorander
- pedagogik
- Education
Publikations- och innehållstyp
- vet (ämneskategori)
- ovr (ämneskategori)
Till lärosätets databas
- 1 av 1
- Föregående post
- Nästa post
- Till träfflistan
Hitta mer i SwePub
- Av författaren/redakt...
- Martinsson, Denn ...
- Om ämnet
-
- SAMHÄLLSVETENSKAP
- SAMHÄLLSVETENSKA ...
- och Utbildningsveten ...
- och Pedagogik
- Delar i serien
- Aktuell högskole ...
- Av lärosätet
- Stockholms universitet
Sök utanför SwePub
- Sök vidare i:
- Google Book Search
- Google Scholar
Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.
- Copyright © LIBRIS - Nationella bibliotekssystem
- LIBRIS.kb.se
