Sökning: id:"swepub:oai:DiVA.org:su-217523" >
Akademiska gröngöli...
Akademiska gröngölingar - stanna kvar!
-
- Martinsson, Dennis, 1986- (författare)
- Stockholms universitet,Juridiska institutionen
-
(creator_code:org_t)
- Stockholm : Aktuell högskolepedagogisk forskning, Centrum för universitetslärarutbildning, Stockholms universitet, 2023
- Svenska 4 s.
- Relaterad länk:
-
https://urn.kb.se/re...
Abstract
Ämnesord
Stäng
- Akademiska nybörjare känner en stor osäkerhet. En mer ämnesnära gemenskap är nyckeln för att få studenter att stanna kvar. Det menar i vart fall en ny brittisk studie i Higher Education, som särskilt identifierar tre typer av osäkerhet (eng: awkwardness) förknippade med att vara akademisk gröngöling.
Ämnesord
- SAMHÄLLSVETENSKAP -- Utbildningsvetenskap -- Pedagogik (hsv//swe)
- SOCIAL SCIENCES -- Educational Sciences -- Pedagogy (hsv//eng)
Nyckelord
- aktuell högskolepedagogisk forskning
- högskolepedagogik
- avhopp
- studenter
- förstaårsstudenter
- kriminologi
- osäkerhet
- övergång
- övergångsperiod
- breddad rekrytering
- pedagogik
- Education
- Subject Learning and Teaching
- ämnesdidaktik
Publikations- och innehållstyp
- vet (ämneskategori)
- ovr (ämneskategori)