SwePub
Tyck till om SwePub Sök här!
Sök i LIBRIS databas

  Utökad sökning

id:"swepub:oai:DiVA.org:su-220947"
 

Sökning: id:"swepub:oai:DiVA.org:su-220947" > Digital proctoring ...

Digital proctoring in higher education : a systematic literature review

Han, Shengnan, 1973- (författare)
Stockholms universitet,Institutionen för data- och systemvetenskap
Nikou, Shahrokh, 1969- (författare)
Stockholms universitet,Institutionen för data- och systemvetenskap,Åbo Akademi University, Finland
Ayele, Workneh Yilma, 1978- (författare)
Stockholms universitet,Institutionen för data- och systemvetenskap
 (creator_code:org_t)
2024
2024
Engelska.
Ingår i: International Journal of Educational Management. - 0951-354X .- 1758-6518. ; 38:1, s. 265-285
  • Forskningsöversikt (refereegranskat)
Abstract Ämnesord
Stäng  
  • Purpose – To improve the academic integrity of online examinations, digital proctoring systems have recently been implemented in higher education institutions (HEIs). The paper aims to understand how digital proctoring has been practised in higher education (HE) and proposes future research directions for studying digital proctoring in HE.Design/methodology/approach – A systematic literature review was conducted. The PRISMA procedure was adapted for the literature search. The topics were identified by topic modelling techniques from 154 relevant publications in seven databases.Findings – Seven widely discussed topics in literature were identified, including solutions for detecting cheating and student authentication, challenges/issues of uptakes and students' performance in different proctoring environments.Research limitations/implications – This paper provides insights for academics, policymakers, practitioners and students to understand the implementation of digital proctoring in academia, its adoption by HEIs, impacts on students' and educators' performance and the rapid increase in its use for digital exams in HEIs, with particular emphasis on the impacts of the systems on digitalising examinations in HE.Originality/value – This review paper has systematically and critically described the state-of-the-art literature on digital proctoring in HE and provides useful insights and implications for future research on digital proctoring, and how academic integrity in online examinations can be enhanced, along with digitalising HE.

Ämnesord

SAMHÄLLSVETENSKAP  -- Medie- och kommunikationsvetenskap -- Systemvetenskap, informationssystem och informatik med samhällsvetenskaplig inriktning (hsv//swe)
SOCIAL SCIENCES  -- Media and Communications -- Information Systems, Social aspects (hsv//eng)
SAMHÄLLSVETENSKAP  -- Utbildningsvetenskap -- Pedagogiskt arbete (hsv//swe)
SOCIAL SCIENCES  -- Educational Sciences -- Pedagogical Work (hsv//eng)

Nyckelord

Digital proctoring
Literature review
Topic modelling
Digitalisation of higher education

Publikations- och innehållstyp

ref (ämneskategori)
for (ämneskategori)

Hitta via bibliotek

Till lärosätets databas

Sök utanför SwePub

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.

 
pil uppåt Stäng

Kopiera och spara länken för att återkomma till aktuell vy