The ›Educational Journey‹ (Towne) and ›Bildungsreise‹ (von Goethe) in the Face of ›Inactivity‹

• Anhand des historischen Konzepts der Bildungsreise werden Möglichkeiten der Überwindung von Ermüdung angesichts weltweiter Krisen untersucht. Laura Towne bzw. Johann W. von Goethe unterziehen sich beide aktiv einer Bildungsreise, was sie dokumentieren. Sie repräsentieren, so wird argumentiert, was heute in den USA ›culturally responsive education‹ bzw. als ›Bildung‹ bezeichnet wird.

Ämnesord

SAMHÄLLSVETENSKAP  -- Utbildningsvetenskap -- Pedagogik (hsv//swe)

SOCIAL SCIENCES  -- Educational Sciences -- Pedagogy (hsv//eng)

Nyckelord

Culturally Responsive Education

Bildung

Burnout Society

Hermeneutics

Culturally Responsive Education

Bildung

Müdigkeitsgesellschaft

Hermeneutik

Educational Science

pedagogik med inriktning mot utbildningsvetenskap

Publikations- och innehållstyp

ref (ämneskategori)

art (ämneskategori)