Substance use and the usage of social media, computer games, and gambling among apprentices at vocational schools : [Substanzkonsum und nutzung von sozialen medien, computerspielen und glücksspielen unter auszubildenden an beruflichen schulen]

• Background: The aim of the current study was to assess the prevalence of the (problematic) consumption of alcohol, tobacco, and cannabis as well as the (problematic) use of social media, e‑products, computer games, and gambling among apprentices. Method: Cross-sectional survey of 4591 apprentices at 17 vocational schools from Bavaria, Schleswig-Holstein, and Hamburg. Data was collected using questionnaires between March 2021 and April 2022. The primary endpoints were the 30-day prevalence and the problematic consumption and usage behavior of the mentioned substances/behaviors using screening instruments. Results: Among the assessed substances/behaviors, social media were used most frequently by the apprentices with a 30-day prevalence of 97.7%, followed by alcohol (64.3%) and computer games (55.8%). Cigarettes were consumed by 35.1%, e‑products by 17.9%, and cannabis by 15.4% of the apprentices. Of the apprentices, 12.2% reported having gambled in the past 30 days. Rates of problematic use were 47.4% for alcohol, 18.0% for tobacco, 6.2% for e‑products, and 1.6% for cannabis. Problematic use of social media was indicated by 45.0% of the apprentices, of gambling by 2.2%, and of computer games by 0.7%. Discussion: These results suggest that apprentices constitute a risk group for problematic substance use, indicating increased need for intervention. In particular, secondary prevention efforts in the areas of alcohol and social media should be taken into consideration due to their widespread prevalence in the vocational school setting.

• Zusammenfassung: HINTERGRUND: Das Ziel der vorliegenden Arbeit war die Erfassung der Verbreitung des (problematischen) Konsums von Alkohol, Tabak und Cannabis sowie der (problematischen) Nutzung sozialer Medien, von E‑Produkten, Computerspielen und Glücksspielen unter Auszubildenden. Methode: Querschnittliche Befragung von 4591 Auszubildenden an 17 beruflichen Schulen in Bayern, Schleswig-Holstein und Hamburg. Die Datenerhebungen mittels Fragebogen erfolgten zwischen März 2021 und April 2022. Die primären Endpunkte waren die 30-Tages-Prävalenz und das problematische Konsum- und Nutzungsverhalten der genannten Substanzen/Verhaltensweisen auf Basis von Screening-Instrumenten. Ergebnisse: Soziale Medien wurden mit einer 30-Tages-Prävalenz von 97,7 % am häufigsten von den Auszubildenden genutzt, gefolgt von Alkohol (64,3 %) und Computerspielen (55,8 %). Zigaretten wurden von 35,1 %, E‑Produkte von 17,9 % und Cannabis von 15,4 % konsumiert. Glücksspiele betrieben 12,2 % der Auszubildenden. Ein problematischer Konsum lag für Alkohol bei 47,4 %, für Tabak bei 18,0 %, für E‑Produkte bei 6,2 % und für Cannabis bei 1,6 % der Auszubildenden vor. Eine problematische Nutzung sozialer Medien wiesen 45,0 % der Auszubildenden auf, bei Glücksspiel waren 2,2 % und bei Computerspielen 0,7 % betroffen. Diskussion: Die Ergebnisse weisen darauf hin, dass es sich bei Auszubildenden um eine Risikogruppe für Suchtprobleme handelt, die erhöhten Interventionsbedarf aufweist. Vor allem Angebote der Sekundärprävention in den Bereichen Alkohol und soziale Medien sollten aufgrund ihrer weiten Verbreitung im Setting Berufsschule beachtet werden.

Ämnesord

MEDICIN OCH HÄLSOVETENSKAP  -- Hälsovetenskap -- Folkhälsovetenskap, global hälsa, socialmedicin och epidemiologi (hsv//swe)

MEDICAL AND HEALTH SCIENCES  -- Health Sciences -- Public Health, Global Health, Social Medicine and Epidemiology (hsv//eng)

Nyckelord

Alcohol

Tobacco

Problematic use

Prevention

Berufsschüler

Alkohol

Tabak

Cannabis

Problematischer Konsum

Prävention

Publikations- och innehållstyp

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