SwePub
Sök i LIBRIS databas

  Utökad sökning

id:"swepub:oai:DiVA.org:su-64981"
 

Sökning: id:"swepub:oai:DiVA.org:su-64981" > Student Teachers’ M...

Student Teachers’ Moment-To-Moment Reasoning and the Development of Discursive Themes – An Analysis of Practical Epistemologies in a Natural History Museum Exhibit

Piqueras, Jesús, 1961- (författare)
Stockholms universitet,Institutionen för matematikämnets och naturvetenskapsämnenas didaktik,Naturvetenskapsämnenas didaktik
Wickman, Per-Olof (författare)
Stockholms universitet,Institutionen för matematikämnets och naturvetenskapsämnenas didaktik,Naturvetenskapsämnenas didaktik
Hamza, Karim M. (författare)
Stockholms universitet,Institutionen för matematikämnets och naturvetenskapsämnenas didaktik,Naturvetenskapsämnenas didaktik
 (creator_code:org_t)
Rotterdam : Sense Publishers, 2012
2012
Engelska.
Ingår i: Understanding Interactions at Science Centers and Museums. - Rotterdam : Sense Publishers. - 9789460917233 - 9789460917240 - 9789460917257 ; , s. 79-96
  • Bokkapitel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
Ämnesord
Stäng  

Ämnesord

SAMHÄLLSVETENSKAP  -- Utbildningsvetenskap -- Didaktik (hsv//swe)
SOCIAL SCIENCES  -- Educational Sciences -- Didactics (hsv//eng)

Nyckelord

Diorama
Discourse
Education
Exhibit
Learning
Museum
Practical epistemologies
Pragmatism
Reasoning
Science
Socio-cultural
Student teachers
naturvetenskapsämnenas didaktik
Science Education

Publikations- och innehållstyp

vet (ämneskategori)
kap (ämneskategori)

Hitta via bibliotek

Till lärosätets databas

Hitta mer i SwePub

Av författaren/redakt...
Piqueras, Jesús, ...
Wickman, Per-Olo ...
Hamza, Karim M.
Om ämnet
SAMHÄLLSVETENSKAP
SAMHÄLLSVETENSKA ...
och Utbildningsveten ...
och Didaktik
Artiklar i publikationen
Understanding In ...
Av lärosätet
Stockholms universitet

Sök utanför SwePub

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.

 
pil uppåt Stäng

Kopiera och spara länken för att återkomma till aktuell vy