id:"swepub:oai:DiVA.org:umu-122616"
Sökning: id:"swepub:oai:DiVA.org:umu-122616" > The characteristics...
- 1 av 1
- Föregående post
- Nästa post
- Till träfflistan
The characteristics of formative assessment that enhance student achievement in mathematics
-
- Andersson, Catarina (författare)
- Umeå universitet,Institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktik,Formativ bedömning
- (creator_code:org_t)
- 2015
- 2015
- Engelska.
- Konferensbidrag (refereegranskat)
Ämnesord
Stäng
Ämnesord
- SAMHÄLLSVETENSKAP -- Utbildningsvetenskap -- Pedagogik (hsv//swe)
- SOCIAL SCIENCES -- Educational Sciences -- Pedagogy (hsv//eng)
Nyckelord
- pedagogiskt arbete
- educational work
Publikations- och innehållstyp
- ref (ämneskategori)
- kon (ämneskategori)
Till lärosätets databas
- 1 av 1
- Föregående post
- Nästa post
- Till träfflistan
Hitta mer i SwePub
- Av författaren/redakt...
- Andersson, Catar ...
- Om ämnet
-
- SAMHÄLLSVETENSKAP
- SAMHÄLLSVETENSKA ...
- och Utbildningsveten ...
- och Pedagogik
- Av lärosätet
- Umeå universitet
Sök utanför SwePub
- Sök vidare i:
- Google Book Search
- Google Scholar
Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.
- Copyright © LIBRIS - Nationella bibliotekssystem
- LIBRIS.kb.se
