Makrostrategier och mätningar av textförståelse

• På en grupp universitetsstuderande utreddes om sammanfattningar av en läst text dvs anlitande av makrostrategier korresponderade mot samma personer resultat i ett synonymordprov dvs mikroprocessande, samt förmåga att besvara frågor på det lästa textinnehållet. Hypotesen att mikroprocessande inte samvarierade med prestationer på makronivå i form av sammanfattningar kunde stödjas. Frågeprovens status var däremot inte entydig. De samvarierade med mätningar på ordnivå, samtidigt som de emellertid befanns vara mera relaterade till makro- än mikronivå i sammanfattningarna. Det föreslås slutligen ett större hänsynstagande till olikheter mellan textstruktur och innehåll vid mätningar av textförståelse via frågor.

Ämnesord

SAMHÄLLSVETENSKAP  -- Utbildningsvetenskap (hsv//swe)

SOCIAL SCIENCES  -- Educational Sciences (hsv//eng)

Publikations- och innehållstyp

vet (ämneskategori)

rap (ämneskategori)