id:"swepub:oai:DiVA.org:umu-16622"
Sökning: id:"swepub:oai:DiVA.org:umu-16622" > En studie med kvant...
- 1 av 1
- Föregående post
- Nästa post
- Till träfflistan
En studie med kvantitativa metoder av folkundervisningen i Bygdeå socken 1845-1873
-
- Johansson, Egil, 1933- (författare)
- Umeå universitet,Pedagogiska institutionen
- (creator_code:org_t)
- Umeå : Umeå universitet, 1972
- Svenska 254 s.
- Doktorsavhandling (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
Ämnesord
Stäng
Ämnesord
- SAMHÄLLSVETENSKAP -- Utbildningsvetenskap -- Pedagogik (hsv//swe)
- SOCIAL SCIENCES -- Educational Sciences -- Pedagogy (hsv//eng)
- HUMANIORA -- Filosofi, etik och religion -- Idé- och lärdomshistoria (hsv//swe)
- HUMANITIES -- Philosophy, Ethics and Religion -- History of Ideas (hsv//eng)
Nyckelord
- historia med utbildningsvetenskaplig inriktning
- history of education
Publikations- och innehållstyp
- vet (ämneskategori)
- dok (ämneskategori)
Hitta via bibliotek
- En studie med kvantitativa metoder av folkundervisningen i Bygdeå socken 1845-18... (Sök publikationen i LIBRIS)
Till lärosätets databas
- 1 av 1
- Föregående post
- Nästa post
- Till träfflistan
Hitta mer i SwePub
- Av författaren/redakt...
- Johansson, Egil, ...
- Om ämnet
-
- SAMHÄLLSVETENSKAP
- SAMHÄLLSVETENSKA ...
- och Utbildningsveten ...
- och Pedagogik
-
- HUMANIORA
- HUMANIORA
- och Filosofi etik oc ...
- och Idé och lärdomsh ...
- Av lärosätet
- Umeå universitet
Sök utanför SwePub
- Sök vidare i:
- Google Book Search
- Google Scholar
Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.
- Copyright © LIBRIS - Nationella bibliotekssystem
- LIBRIS.kb.se
