id:"swepub:oai:DiVA.org:umu-215687"
Sökning: id:"swepub:oai:DiVA.org:umu-215687" > En tvärvetenskaplig...
- 1 av 1
- Föregående post
- Nästa post
- Till träfflistan
En tvärvetenskaplig tidslinje som metod för att skapa sammanhang, bildning och perspektivmedvetenhet
-
- Persson, EvaLiz (författare)
- Örnsköldsviks gymnasium, Nolaskolan
- (creator_code:org_t)
- Umeå : Umeå universitet, 2023
- 2023
- Svenska.
- Ingår i: Undervisning idag och för framtiden. - Umeå : Umeå universitet. - 9789180701860 - 9789180701877 ; , s. 45-52
- Bokkapitel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
Ämnesord
Stäng
Ämnesord
- SAMHÄLLSVETENSKAP -- Utbildningsvetenskap -- Pedagogik (hsv//swe)
- SOCIAL SCIENCES -- Educational Sciences -- Pedagogy (hsv//eng)
Publikations- och innehållstyp
- vet (ämneskategori)
- kap (ämneskategori)
Hitta via bibliotek
- Undervisning idag och för framtiden (Sök värdpublikationen i LIBRIS)
Till lärosätets databas
- 1 av 1
- Föregående post
- Nästa post
- Till träfflistan
Hitta mer i SwePub
- Av författaren/redakt...
- Persson, EvaLiz
- Om ämnet
-
- SAMHÄLLSVETENSKAP
- SAMHÄLLSVETENSKA ...
- och Utbildningsveten ...
- och Pedagogik
- Artiklar i publikationen
- Undervisning ida ...
- Av lärosätet
- Umeå universitet
Sök utanför SwePub
- Sök vidare i:
- Google Book Search
- Google Scholar
Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.
- Copyright © LIBRIS - Nationella bibliotekssystem
- LIBRIS.kb.se
