Elvaåringars skrifthändelser i och utanför skolan

• I denna artikel sätts elvaåriga barns varierande användning av skrift i fokus. Syftet är att beskriva och reflektera över barns vardagliga skrifthändelser och i vilken mån de förekommer i skolans skriftpraktik. Inledningsvis redovisas skriftbruk ur ett teoretiskt perspektiv följt av ett metodavsnitt. Därefter följer en presentation av barnens vardagliga skriftbruk och vissa utvalda händelser i skolans skriftpraktik. Artikeln avslutas med en reflektion över elevernas vardagliga skriftpraktik och skolans skriftpraktik. 

Ämnesord

SAMHÄLLSVETENSKAP  -- Utbildningsvetenskap (hsv//swe)

SOCIAL SCIENCES  -- Educational Sciences (hsv//eng)

Nyckelord

vernacular literacy

events

pracitices

dominant literacy

vardaglig skriftpraktik

skolans skriftpraktik

skrifthändelser

skriftbruk

årskurs 5 - 6

pedagogiskt arbete

educational work

Publikations- och innehållstyp

ref (ämneskategori)

kap (ämneskategori)