id:"swepub:oai:DiVA.org:uu-23872"
Sökning: id:"swepub:oai:DiVA.org:uu-23872" > Effekter av datorst...
- 1 av 1
- Föregående post
- Nästa post
- Till träfflistan
Effekter av datorstöd vid läs- och skrivinlärning.
-
- Hagberg-Persson, Barbro (författare)
- Uppsala universitet,Institutionen för lärarutbildning
- (creator_code:org_t)
- 2000
- 2000
- Svenska.
- Ingår i: Att undersöka det pedagogiska frirummet.
- Bokkapitel (refereegranskat)
Hitta via bibliotek
- Att undersöka det pedagogiska frirummet (Sök värdpublikationen i LIBRIS)
Till lärosätets databas
- 1 av 1
- Föregående post
- Nästa post
- Till träfflistan
Hitta mer i SwePub
- Av författaren/redakt...
- Hagberg-Persson, ...
- Artiklar i publikationen
- Att undersöka de ...
- Av lärosätet
- Uppsala universitet
Sök utanför SwePub
- Sök vidare i:
- Google Book Search
- Google Scholar
Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.
- Copyright © LIBRIS - Nationella bibliotekssystem
- LIBRIS.kb.se
