id:"swepub:oai:gup.ub.gu.se/150558"
Sökning: id:"swepub:oai:gup.ub.gu.se/150558" > Teachers’ ways of u...
- 1 av 1
- Föregående post
- Nästa post
- Till träfflistan
Teachers’ ways of understanding teaching and students’ learning: Implications of a Learning Study in Accounting
-
- Rovio-Johansson, Airi, 1939 (författare)
- Gothenburg University,Göteborgs universitet,Gothenburg Research Institute (GRI)
- (creator_code:org_t)
- 2011
- 2011
- Engelska.
- Ingår i: the World Association of Lesson Studies, International Conference, 25 – 27 November at University of Tokyo, Tokyo, Japan..
- Konferensbidrag (refereegranskat)
Ämnesord
Stäng
Ämnesord
- SAMHÄLLSVETENSKAP -- Utbildningsvetenskap -- Didaktik (hsv//swe)
- SOCIAL SCIENCES -- Educational Sciences -- Didactics (hsv//eng)
Publikations- och innehållstyp
- ref (ämneskategori)
- kon (ämneskategori)
Till lärosätets databas
- 1 av 1
- Föregående post
- Nästa post
- Till träfflistan
Hitta mer i SwePub
- Av författaren/redakt...
- Rovio-Johansson, ...
- Om ämnet
-
- SAMHÄLLSVETENSKAP
- SAMHÄLLSVETENSKA ...
- och Utbildningsveten ...
- och Didaktik
- Artiklar i publikationen
- the World Associ ...
- Av lärosätet
- Göteborgs universitet
Sök utanför SwePub
- Sök vidare i:
- Google Book Search
- Google Scholar
Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.
- Copyright © LIBRIS - Nationella bibliotekssystem
- LIBRIS.kb.se
