Sökning: id:"swepub:oai:gup.ub.gu.se/205411" >
Vagueness and Learn...
Vagueness and Learning: A Type-Theoretic Approach
-
Fernández, Raquel, 1975 (författare)
-
- Larsson, Staffan, 1969 (författare)
- Gothenburg University,Göteborgs universitet,Institutionen för filosofi, lingvistik och vetenskapsteori,Department of Philosophy, Linguistics and Theory of Science
-
(creator_code:org_t)
- 2014
- 2014
- Engelska.
-
Ingår i: Proceedings of the Third Joint Conference on Lexical and Computational Semantics (*SEM 2014), Dublin, Ireland, August 23-24 2014.. - 9781941643259 ; , s. 151-159
- Relaterad länk:
-
https://gup.ub.gu.se...
Abstract
Ämnesord
Stäng
- We present a formal account of the meaning of vague scalar adjectives such as ‘tall’ formulated in Type Theory with Records. Our approach makes precise how perceptual information can be integrated into the meaning representation of these predicates; how an agent evaluates whether an entity counts as tall; and how the proposed semantics can be learned and dynamically updated through experience.
Ämnesord
- HUMANIORA -- Språk och litteratur -- Jämförande språkvetenskap och allmän lingvistik (hsv//swe)
- HUMANITIES -- Languages and Literature -- General Language Studies and Linguistics (hsv//eng)
- NATURVETENSKAP -- Data- och informationsvetenskap -- Språkteknologi (hsv//swe)
- NATURAL SCIENCES -- Computer and Information Sciences -- Language Technology (hsv//eng)
Nyckelord
- dialogue
- vagueness
- semantics
Publikations- och innehållstyp
- ref (ämneskategori)
- kon (ämneskategori)
Hitta via bibliotek
Till lärosätets databas