id:"swepub:oai:gup.ub.gu.se/207152"
Sökning: id:"swepub:oai:gup.ub.gu.se/207152" > Parallella position...
- 1 av 1
- Föregående post
- Nästa post
- Till träfflistan
Parallella positioneringar hos pojkar. Om sociala hierarkier och skolprestationer
-
- Asp-Onsjö, Lisa, 1951 (författare)
- Gothenburg University,Göteborgs universitet,Institutionen för didaktik och pedagogisk profession,Department of Pedagogical, Curricular and Professional Studies
- (creator_code:org_t)
- Göteborg : University of Gothenburg, 2014
- 2014
- Svenska.
- Ingår i: Att lyckas i skolan. Om skolprestationer och kön i olika undervisningspraktiker. - Göteborg : University of Gothenburg. - 0436-1121. - 9789173468145 ; , s. 101-122
- Bokkapitel (refereegranskat)
Ämnesord
Stäng
Ämnesord
- SAMHÄLLSVETENSKAP -- Utbildningsvetenskap (hsv//swe)
- SOCIAL SCIENCES -- Educational Sciences (hsv//eng)
Publikations- och innehållstyp
- ref (ämneskategori)
- kap (ämneskategori)
Hitta via bibliotek
- Att lyckas i skolan. Om skolprestationer och kön i olika undervisningspraktiker (Sök värdpublikationen i LIBRIS)
Till lärosätets databas
- 1 av 1
- Föregående post
- Nästa post
- Till träfflistan
Hitta mer i SwePub
- Av författaren/redakt...
- Asp-Onsjö, Lisa, ...
- Om ämnet
-
- SAMHÄLLSVETENSKAP
- SAMHÄLLSVETENSKA ...
- och Utbildningsveten ...
- Artiklar i publikationen
- Att lyckas i sko ...
- Av lärosätet
- Göteborgs universitet
Sök utanför SwePub
- Sök vidare i:
- Google Book Search
- Google Scholar
Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.
- Copyright © LIBRIS - Nationella bibliotekssystem
- LIBRIS.kb.se
