Experiences, appearances, and professional conduct: The use of video for instruction and reflection in post-simulation debriefings

Johansson, Elin, 1978 (författare)

Gothenburg University,Göteborgs universitet,Institutionen för pedagogik, kommunikation och lärande,Linnécentret for forskning om lärande (LinCS),Department of Education, Communication and Learning,The Linnaeus Centre for Research on Learning, Interaction, and Mediated Communication in Contemporary Society (LinCS)

Lindwall, Oskar, 1974 (författare)

Gothenburg University,Göteborgs universitet,Linnécentret for forskning om lärande (LinCS),Institutionen för pedagogik, kommunikation och lärande,The Linnaeus Centre for Research on Learning, Interaction, and Mediated Communication in Contemporary Society (LinCS),Department of Education, Communication and Learning

Rystedt, Hans, 1951 (författare)

Gothenburg University,Göteborgs universitet,Institutionen för pedagogik, kommunikation och lärande,Linnécentret for forskning om lärande (LinCS),Department of Education, Communication and Learning,The Linnaeus Centre for Research on Learning, Interaction, and Mediated Communication in Contemporary Society (LinCS)

 (creator_code:org_t)

2015

2015

Engelska.

Ingår i: Revisiting Participation: Language and bodies in interaction.

Relaterad länk:

https://gup.ub.gu.se...

• Konferensbidrag (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)