SwePub
Sök i LIBRIS databas

  Utökad sökning

id:"swepub:oai:gup.ub.gu.se/264102"
 

Sökning: id:"swepub:oai:gup.ub.gu.se/264102" > CASE Needs Analysis...

CASE Needs Analysis. Summary. Findings on Competencies for Sustainability-driven Entrepreneurship. Based on interviews with partners from sustainability-driven enterprises and universities.

Bernhardt, J (författare)
Lindtner, C (författare)
Elsen, S (författare)
visa fler...
Biberhofer, P (författare)
Rammel, C (författare)
Schmelz, D (författare)
Rieckmann, M (författare)
Bockwoldt, L (författare)
Ambros, M (författare)
Cincera, J (författare)
Orsáková, P (författare)
Cerny, M (författare)
Boman, Johan, 1955 (författare)
Gothenburg University,Göteborgs universitet,Institutionen för kemi och molekylärbiologi,Göteborgs miljövetenskapliga centrum, GMV,Department of Chemistry and Molecular Biology,Centre for Environment and Sustainability
visa färre...
 (creator_code:org_t)
2016
Engelska.
  • Rapport (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
Abstract Ämnesord
Stäng  
  • The report represents the main outputs of the needs analysis of work package 1 (WP1) within the CASE project. The specific aim of the report and WP1 is to summarize concrete needs and necessary competencies for sustainability-driven entrepreneurship. For this purpose a qualitative research approach was chosen to bring together perspectives of enterprises and universities concerning a future collaboration as a possible starting-point for a long-lasting multistakeholder network. Furthermore an analysis of best practice examples was necessary in order to create synergies and use existing knowledge and good experiences of teaching towards sustainability-driven entrepreneurship. As the results show, both, companies and universities, are highly aware of the huge challenges for society, economy and natural environment on a global and regional level. That calls for integrated, holistic approaches and for comprehensive socio-economic transformation processes, involving various stakeholders from entrepreneurial, societal and educational contexts. As disciplinary analysis quickly reach their limits, research and practice for sustainability-driven entrepreneurship require comprehensive and integrated approaches. Multistakeholder networks could provide the right learning environments for complex sustainability issues.

Ämnesord

SAMHÄLLSVETENSKAP  -- Utbildningsvetenskap -- Lärande (hsv//swe)
SOCIAL SCIENCES  -- Educational Sciences -- Learning (hsv//eng)
SAMHÄLLSVETENSKAP  -- Ekonomi och näringsliv -- Företagsekonomi (hsv//swe)
SOCIAL SCIENCES  -- Economics and Business -- Business Administration (hsv//eng)

Publikations- och innehållstyp

vet (ämneskategori)
rap (ämneskategori)

Till lärosätets databas

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.

 
pil uppåt Stäng

Kopiera och spara länken för att återkomma till aktuell vy