Sökning: id:"swepub:oai:gup.ub.gu.se/264841" >
Multinarrativ som p...
Multinarrativ som pedagogisk metod - ett temanummer o läromedel
-
- Larsson, Göran, 1970 (författare)
- Gothenburg University,Göteborgs universitet,Institutionen för litteratur, idéhistoria och religion,Linnécentret for forskning om lärande (LinCS),Department of Literature, History of Ideas, and Religion,The Linnaeus Centre for Research on Learning, Interaction, and Mediated Communication in Contemporary Society (LinCS)
-
- Mattsson, Christer (författare)
- Gothenburg University,Göteborgs universitet,Institutionen för pedagogik, kommunikation och lärande,Department of Education, Communication and Learning
-
(creator_code:org_t)
- 2018
- 2018
- Svenska.
-
Ingår i: Religion & Livsfrågor. - 0347-2159. ; :1, s. 4-5
- Relaterad länk:
-
https://gup.ub.gu.se...
Ämnesord
Stäng
Ämnesord
- HUMANIORA -- Filosofi, etik och religion (hsv//swe)
- HUMANITIES -- Philosophy, Ethics and Religion (hsv//eng)
Nyckelord
- Multinarrativ
- läromedel
- Israel
- Palestina
- historiedidaktik
- religionsdidaktik
Publikations- och innehållstyp
- vet (ämneskategori)
- art (ämneskategori)
Hitta via bibliotek
Till lärosätets databas