SwePub
Sök i LIBRIS databas

  Utökad sökning

id:"swepub:oai:gup.ub.gu.se/293271"
 

Sökning: id:"swepub:oai:gup.ub.gu.se/293271" > Responding to feedb...

Responding to feedback on the SITUPS mnemonic for medical students

Bry, Kristina, 1953 (författare)
Gothenburg University,Göteborgs universitet,Institutionen för kliniska vetenskaper, Avdelningen för pediatrik,Institute of Clinical Sciences, Department of Pediatrics
Sofou, Kalliopi (författare)
Gothenburg University,Göteborgs universitet,Institutionen för kliniska vetenskaper, Avdelningen för pediatrik,Institute of Clinical Sciences, Department of Pediatrics
 (creator_code:org_t)
2019-06-09
2020
Engelska.
Ingår i: Acta Paediatrica, International Journal of Paediatrics. - : Wiley. - 0803-5253. ; 109:1
  • Tidskriftsartikel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
Ämnesord
Stäng  

Ämnesord

MEDICIN OCH HÄLSOVETENSKAP  -- Klinisk medicin -- Pediatrik (hsv//swe)
MEDICAL AND HEALTH SCIENCES  -- Clinical Medicine -- Pediatrics (hsv//eng)

Nyckelord

case management
clinical assessment
differential diagnosis
emergency ward
family assessment
family functioning
feedback system
human
medical education
medical information
medical student
Note
patient attitude
patient care
priority journal
self-directed learning
social interaction
social problem
thinking
time
treatment planning
article
case report
child
clinical article
female
male
uncertainty

Publikations- och innehållstyp

vet (ämneskategori)
art (ämneskategori)

Hitta via bibliotek

Till lärosätets databas

Hitta mer i SwePub

Av författaren/redakt...
Bry, Kristina, 1 ...
Sofou, Kalliopi
Om ämnet
MEDICIN OCH HÄLSOVETENSKAP
MEDICIN OCH HÄLS ...
och Klinisk medicin
och Pediatrik
Artiklar i publikationen
Acta Paediatrica ...
Acta Paediatrica
Av lärosätet
Göteborgs universitet

Sök utanför SwePub

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.

 
pil uppåt Stäng

Kopiera och spara länken för att återkomma till aktuell vy