Sökning: id:"swepub:oai:gup.ub.gu.se/301423" >
Epilog: att lära oc...
Epilog: att lära och utvecklas i en föränderlig tid
-
- Säljö, Roger, 1948 (författare)
- Gothenburg University,Göteborgs universitet,Segerstedtinstitutet,Institutionen för pedagogik, kommunikation och lärande,Segerstedt Institute,Department of Education, Communication and Learning,Institutionen för pedagogik, kommunikation och lärande, Göteborgs Universitet, Göteborg.
-
- Flensner, Karin K, 1973- (författare)
- Högskolan Väst,Avd för utbildningsvetenskap och språk
-
- Larsson, Göran, 1970 (författare)
- Gothenburg University,Göteborgs universitet,Segerstedtinstitutet,Institutionen för litteratur, idéhistoria och religion,Segerstedt Institute,Department of Literature, History of Ideas, and Religion,Institutionen för litteratur, idéhistoria och religion, Göteborgs universitet, Göteborg.
-
(creator_code:org_t)
- Lund : Studentlitteratur, 2021
- 2021
- Svenska.
-
Ingår i: Känsliga frågor, nödvändiga samtal. Att lära om och av kontroverser. - Lund : Studentlitteratur. - 9789144137346 ; , s. 231-233
- Relaterad länk:
-
https://gup.ub.gu.se...
-
visa fler...
-
https://urn.kb.se/re...
-
visa färre...
Ämnesord
Stäng
Ämnesord
- SAMHÄLLSVETENSKAP -- Utbildningsvetenskap (hsv//swe)
- SOCIAL SCIENCES -- Educational Sciences (hsv//eng)
- SAMHÄLLSVETENSKAP -- Utbildningsvetenskap -- Pedagogik (hsv//swe)
- SOCIAL SCIENCES -- Educational Sciences -- Pedagogy (hsv//eng)
Nyckelord
- Känsliga frågor
- kontroverser
- polarisering
- skola
- lärande
- Skolan
Publikations- och innehållstyp
- vet (ämneskategori)
- kap (ämneskategori)
Hitta via bibliotek
Till lärosätets databas