Interprofessionellt lärande om oral hälsa och munvård

• Bakgrund: Sjukdom och/eller funktionsvariation innebär ökad risk att drabbas av oral ohälsa och ett större behov av hjälp med munvård. Sjuksköterskan ansvarar för att munbedömning utförs, att munhälsan dokumenteras, att åtgärder blir utförda och utvärderas även om annan yrkeskategori vidtar åtgärd. Utbildningen inom munbedömning och oral hälsa är begränsad inom sjuksköterskeprogrammet. Projektet syftar till att utveckla undervisningen inom oral hälsa genom ett samarbete mellan tandhygienist- och sjuksköterskeprogrammet. Detta kommer att ge sjuksköterskestudenten ökad kunskap om betydelsen av god oral hälsa, att upptäcka oral ohälsa och hjälpa och stötta patienten till förbättrad oral hälsa. Tandhygienisten är involverad i uppsökande tandvård på exempelvis sjukhus och äldreboenden och det är viktigt att kunna samarbeta med vårdpersonalen och kunna ge råd och rekommendationer för en förbättrad oral hälsa hos patienter. Det finns behov av samarbete, kommunikation och ansvarsfördelning när det gäller munvård. Genom projektets interprofessionella lärandemoment kommer ansvaret för munhälsan att tydliggöras för sjuksköterskestudenterna. Tandhygieniststudenterna får träna på att informera och instruera kring munvård. Båda studentgrupperna tränar på lagarbete. Specifik frågeställning: Ökar sjuksköterskestudenters kunskap om och färdighet kring bedömning och åtgärd vid munvård samt tandhygieniststudentens förmåga att informera och instruera kring munvård? Genomförande: Samtliga författare har deltagit i planeringsmöten kring genomförandet. Under VT19 genomfördes lärandemomentet. Först undersöktes sjuksköterskestudenternas (termin 3) kunskaper om och attityder till oral hälsa och munvård genom ett frågeformulär. Därefter gavs en föreläsning om oral hälsa och munvård av författare EP. Tandhygieniststudenterna (termin 6) delades in i smågrupper som ansvarade för att planera 8 olika workshopstationer exempelvis gällande olika typer av tandersättningar, hur man utför munvård på en annan person, preparat för att lindra muntorrhet under ledning av författare EP. En workshop genomfördes där sjuksköterskestudenterna i grupper om 8 besökte de olika stationerna. Båda studentgrupperna fyllde därefter i ett frågeformulär om vad det tyckte om workshopen, vad som var bra och vad som kan förbättras. Resultatet av frågeformulär och workshop visade att detta lärandemoment var mycket uppskattat och lärorikt för båda studentgrupperna. HT19 kommer lärandemomentet att genomföras igen. Föreläsningen om oral hälsa och munvård har förlängts med 1 h. Eftersom tandhygienistprogrammet endast har antagning 1 g/år medan sjuksköterskeprogrammet har intag 2 ggr/år så kommer det att vara tandhygieniststudenter på termin 5 som medverkar i workshopen HT19. Frågan är intressant för: Vårdutbildningar och tandvårdsutbildningar.

Ämnesord

MEDICIN OCH HÄLSOVETENSKAP  -- Annan medicin och hälsovetenskap (hsv//swe)

MEDICAL AND HEALTH SCIENCES  -- Other Medical and Health Sciences (hsv//eng)

Nyckelord

oral hälsa

munvård

sjuksköterskestudent

tandhygieniststudent

Publikations- och innehållstyp

vet (ämneskategori)

kon (ämneskategori)