Sökning: id:"swepub:oai:gup.ub.gu.se/84933" >
Socio-cultural pers...
Socio-cultural perspectives in simulation research- contributions to the body of knowledge of simulation as an educational method in nursing education.
-
Eikeland Husebö, Sissel (författare)
-
Söreide, Eldar (författare)
-
- Rystedt, Hans, 1951 (författare)
- Gothenburg University,Göteborgs universitet,Linnécentret for forskning om lärande (LinCS),Institutionen för pedagogik och didaktik, enheten för Lärande och undervisning,The Linnaeus Centre for Research on Learning, Interaction, and Mediated Communication in Contemporary Society (LinCS),Department of Education, Learning and Teaching Unit
-
visa fler...
-
- Friberg, Febe, 1950 (författare)
- Gothenburg University,Göteborgs universitet,Institutionen för vårdvetenskap och hälsa,Institute of Health and Care Sciences
-
visa färre...
-
(creator_code:org_t)
- 2008
- 2008
- Engelska.
-
Ingår i: 14 th Annual Meeting of the Society in Europe for Simulation Applied to Medicine (SESAM), Århus, Denmark, June 2008..
- Relaterad länk:
-
https://gup.ub.gu.se...
Ämnesord
Stäng
Ämnesord
- MEDICIN OCH HÄLSOVETENSKAP -- Hälsovetenskap -- Omvårdnad (hsv//swe)
- MEDICAL AND HEALTH SCIENCES -- Health Sciences -- Nursing (hsv//eng)
Nyckelord
- simulation
- nursing education
Publikations- och innehållstyp
- ref (ämneskategori)
- kon (ämneskategori)