Sökning: id:"swepub:oai:lup.lub.lu.se:09633cef-f6cd-4e8b-826e-574a048ea0ff" >
El uso del imperfec...
El uso del imperfecto e indefinido por parte de estudiantes suecos de ELE con nivel A2, B1 y B2
-
- Vázquez, Antonio (författare)
- Lund University,Lunds universitet,Spanska,Avdelningen för nygrekiska, grekiska, latin och spanska,Sektion 3,Språk- och litteraturcentrum,Institutioner,Humanistiska och teologiska fakulteterna,Spanish Studies,Division of Greek Studies, Latin, Modern Greek, and Spanish Studies,Section 3,Centre for Languages and Literature,Departments,Joint Faculties of Humanities and Theology
-
(creator_code:org_t)
- 2017
- 2017
- Spanska.
-
Ingår i: La adquisición del sistema verbal del español : Datos empíricos del proceso de aprendizaje del español como lengua extranjera - Datos empíricos del proceso de aprendizaje del español como lengua extranjera. - 9783631730416 - 9783631730430 ; 118, s. 267-294
- Relaterad länk:
-
https://www.peterlan...
-
visa fler...
-
https://lup.lub.lu.s...
-
visa färre...
Abstract
Ämnesord
Stäng
- This study presents an empirical approach to the use of imperfect and preterite Spanish past tenses, with state and achievement verbs by Swedish students of Spanish as a foreign language in the levels A2, B1 and B2. The main objective is to establish to what extent the participants link the use of the imperfect and the preterite in relation to state and achievement verbs. The study compares the results of Swedish students with native Spanish speakers performance to observe similarities.
Ämnesord
- HUMANIORA -- Språk och litteratur -- Studier av enskilda språk (hsv//swe)
- HUMANITIES -- Languages and Literature -- Specific Languages (hsv//eng)
Publikations- och innehållstyp
- kap (ämneskategori)
- ref (ämneskategori)
Hitta via bibliotek
Till lärosätets databas