Sökning: id:"swepub:oai:lup.lub.lu.se:0d316e24-0fbf-4222-8ce4-9f5800cc1f82" >
Grammatikundervisni...
Grammatikundervisning i den nya gymnasieskolan. Ett helhetsperspektiv med utgångspunkt i Gy2011
-
- Collberg, Philippe (författare)
- Lund University,Lunds universitet,Svenska som främmande språk,Avdelningen för svenska som andraspråk och svenska som främmande språk,Sektion 1,Språk- och litteraturcentrum,Institutioner,Humanistiska och teologiska fakulteterna,Swedish as a Foreign Language,Division of Swedish as a Second Language and Swedish as a Foreign Language,Section 1,Centre for Languages and Literature,Departments,Joint Faculties of Humanities and Theology,Lunds universitet, Lund, Sverige
-
(creator_code:org_t)
- ISBN 9789174732900
- Lund : Institutionen för utbildningsvetenskap, Lunds universitet, 2013
- Svenska 70 s.
-
Serie: Forskningsrapporter i utbildningsvetenskap vid Lunds universitet ; 2013: 1
- Relaterad länk:
-
https://portal.resea... (primary) (free)
-
visa fler...
-
https://hh.diva-port... (primary) (Raw object)
-
https://lup.lub.lu.s...
-
https://urn.kb.se/re...
-
visa färre...
Ämnesord
Stäng
Ämnesord
- SAMHÄLLSVETENSKAP -- Utbildningsvetenskap (hsv//swe)
- SOCIAL SCIENCES -- Educational Sciences (hsv//eng)
- HUMANIORA -- Språk och litteratur -- Studier av enskilda språk (hsv//swe)
- HUMANITIES -- Languages and Literature -- Specific Languages (hsv//eng)
Nyckelord
- utbildningsvetenskap
- educational sciences
- gymnasieskolan
- Gy11
- läroplan för gymnasiet 2011
- grammatikundervisning
- Grammatikundervisning
Publikations- och innehållstyp
- rap (ämneskategori)
- vet (ämneskategori)
Hitta via bibliotek
Till lärosätets databas